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蜡烛燃烧的科学活动标准教案

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目录

活动目的

壹

所需材料

贰

实验步骤

叁

科学原理

肆

安全注意事项

伍

活动拓展

陆

活动目的

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第一章节

认识燃烧现象

燃烧是物质与氧气发生化学反应，产生光和热的过程，如蜡烛的火焰。

燃烧的化学反应

燃烧需要可燃物、氧气和点火源三个基本要素，缺一不可。

燃烧的三要素

燃烧的条件包括温度达到着火点，以及足够的氧气供应。

燃烧的条件

通过观察燃烧后的残留物，如蜡烛燃烧后留下的蜡油，来识别燃烧产物。

燃烧产物的识别

探索燃烧条件

通过实验观察蜡烛燃烧，理解燃烧需要氧气、可燃物和点火源三个基本条件。

01

理解燃烧的基本原理

分析不同环境条件下燃烧的变化，如风速、温度对燃烧速率的影响。

02

认识燃烧与环境的关系

通过讨论和案例分析，强调在科学实验中安全使用火源的重要性，预防火灾事故。

03

学习安全使用火源的重要性

所需材料

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第二章节

实验器材

蜡烛

选择不同颜色和大小的蜡烛，以观察燃烧时的差异和影响因素。

温度计

计时器

使用计时器记录蜡烛从点燃到熄灭的时间，分析燃烧速率。

使用温度计测量蜡烛燃烧前后的环境温度变化，了解热量传递。

燃烧夹

使用燃烧夹固定蜡烛，确保实验过程中的安全和稳定。

实验材料

使用秒表和温度计来测量蜡烛燃烧的时间和火焰温度，记录数据进行分析。

测量工具

准备不同大小和颜色的蜡烛，以及安全火柴，用于点燃和观察燃烧过程。

蜡烛和火柴

实验步骤

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第三章节

实验准备

准备不同类型的蜡烛、火柴、计时器、温度计等实验必需品。

收集实验材料

准备灭火器、湿布等安全设备，确保实验者了解紧急情况下的应对措施。

制定安全措施

选择通风良好的实验区域，确保实验过程中安全无干扰。

设置实验环境

01

02

03

点燃蜡烛

准备不同类型的蜡烛、火柴、计时器、温度计等，确保实验顺利进行。

收集实验材料

01

02

选择通风良好的实验区域，确保实验过程中的安全和减少烟雾干扰。

设置实验环境

03

明确实验中的安全措施，如戴护目镜、保持距离、不触摸燃烧的蜡烛等。

制定安全规则

观察燃烧过程

选择不同颜色和大小的蜡烛，以及安全火柴，用于实验的点燃和观察。

蜡烛和火柴

01

准备温度计、秒表等测量工具，用于记录蜡烛燃烧过程中的温度变化和燃烧时间。

测量工具

02

实验记录

01

通过实验观察，学生将理解燃烧是物质与氧气发生化学反应的过程。

02

学生将通过实验发现，燃烧需要氧气、可燃物和点火源三个基本条件。

03

通过对比实验，学生将探究不同物质（如木材、蜡烛、纸张）在相同条件下的燃烧特性。

理解燃烧的基本原理

认识燃烧所需的条件

探究不同物质的燃烧特性

科学原理

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第四章节

燃烧的化学反应

通过实验观察蜡烛燃烧，理解燃烧是化学反应，涉及氧气和燃料的化学变化。

燃烧的化学反应

01

探究燃烧需要的条件，如可燃物、氧气和点火源，以及它们如何共同作用。

燃烧的条件

02

通过燃烧蜡烛后的产物分析，学习如何识别燃烧产生的二氧化碳和水蒸气。

燃烧产物的识别

03

观察蜡烛燃烧时释放的光和热，理解燃烧过程中能量的转换和释放。

燃烧与能量转换

04

燃烧三要素

准备不同类型的蜡烛、火柴、计时器、温度计等实验必需品。

收集实验材料

明确实验中的安全措施，如戴护目镜、不触摸燃烧的蜡烛等。

制定安全规则

选择通风良好且无易燃物的环境进行实验，确保安全。

设置实验环境

燃烧产物分析

选择不同颜色和大小的蜡烛，以观察燃烧时的差异和影响因素。

蜡烛

使用计时器来精确测量蜡烛燃烧的时间，分析燃烧速率。

计时器

记录实验过程中环境温度的变化，探究温度对燃烧速率的影响。

温度计

使用透明的玻璃或塑料容器，观察燃烧产生的烟雾和热量分布情况。

燃烧容器

安全注意事项

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第五章节

实验安全规则

选择不同颜色和大小的蜡烛，以及安全火柴，用于实验的点燃过程。

蜡烛和火柴

准备温度计和秒表，用于记录蜡烛燃烧过程中的温度变化和燃烧时间。

测量工具

应急处理措施

改变实验条件，如氧气浓度、温度等，观察燃烧速率和火焰的变化，理解燃烧条件对燃烧的影响。

通过实验操作，学习燃烧需要氧气、可燃物和点火源这三个基本条件。

通过实验观察蜡烛燃烧，理解燃烧是物质与氧气发生的化学反应。

理解燃烧的化学反应

认识燃烧的三要素

探究不同条件下的燃烧现象

活动拓展

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第六章节

探索不同材料燃烧

选择不同颜色和大小的蜡烛，以及安全火柴，用于实验