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小学一年级英语标准课件
汇报人:
目录
01
小学一年级英语课程目标
02
小学一年级英语教学内容
03
小学一年级英语教学方法
04
小学一年级英语互动活动
05
小学一年级英语评估方式
06
小学一年级英语课件特色
01
小学一年级英语课程目标
基础语言技能培养
通过歌曲和游戏,让学生掌握26个英文字母及其标准发音,为阅读打下基础。
字母和发音学习
通过图片和实物教学,引导学生认识并记忆日常生活中的基础词汇。
基本词汇积累
通过角色扮演和情景对话,让学生学会使用简单的句型进行基本交流。
简单句型构建
通过听力练习和故事讲述,提高学生对英语指令和简单对话的理解能力。
听力理解能力
语言交际能力提升
通过学习日常用语和基础词汇,学生能够进行简单的自我介绍和日常对话。
基本词汇的掌握
通过听力练习,学生能够理解简单的指令和故事,提高听力理解能力。
基本听力理解
学生能够使用简单句型表达需求,如请求帮助或描述个人喜好。
简单句型的运用
文化意识的初步建立
通过学习,学生能识别并简单描述西方节日如圣诞节和复活节。
认识基本的节日和习俗
介绍并讨论英国的国旗、美国的自由女神像等标志性文化符号。
认识常见的英语国家文化符号
学生学会使用英语进行基本的问候,如“Hello”、“Thankyou”和“Please”。
了解简单的问候和礼貌用语
教授学生如何用英语表达日常活动,如“Goodmorning”和“Goodnight”。
学习简单的日常用语和表达
02
小学一年级英语教学内容
常用词汇与短语
Hello,Goodbye,Thankyou,andPleasearefundamentalphrasesforbasicmunication.
基础问候语
Teachingwordslikepen,book,chair,andtablehelpsstudentsidentifymonclassroomitems.
日常物品名称
基础句型与对话
通过简单的问候语和自我介绍句型,如Hello!Mynameis...,帮助学生建立基本交流能力。
问候与自我介绍
01
教授数字1-10和基本颜色词汇,如one,two,red,blue,让学生能描述简单的物品属性。
数字与颜色
02
学习描述日常活动的句型,例如Ieatbreakfastat7:00.,让学生能够谈论自己的日常。
日常活动用语
03
简单歌曲与童谣
Hello,Goodbye,Thankyou,andPleaseareessentialphrasesforbasicmunication.
基础问候语
Teachingwordslikebook,pencil,chair,andtablehelpsstudentsidentifymonclassroomitems.
日常物品名称
基础语法概念
字母和发音
通过歌曲和游戏,让学生掌握26个英文字母及其标准发音,为阅读打下基础。
基本词汇积累
听力理解能力
通过听力练习和故事讲述,提高学生对英语指令和简单对话的理解能力。
利用图片和实物,教授常见物品和动作的英文单词,增强词汇记忆。
简单句型应用
通过角色扮演和情景对话,让学生练习使用简单的日常用语和基本句型。
03
小学一年级英语教学方法
游戏化教学策略
通过学习日常用语和基础词汇,学生能进行简单的自我介绍和日常对话。
基础词汇积累
通过角色扮演活动,学生在模拟情境中练习使用英语进行基本的社交互动。
角色扮演练习
学生能够运用所学的简单句型,如询问姓名、年龄、喜好等,进行基本交流。
简单句型应用
视听结合的教学手段
通过简单的问候语和自我介绍句型,如Hello!Mynameis...,帮助学生建立基本交流能力。
问候与自我介绍
教授学生日常生活中常用的英语表达,例如Please,Thankyou,Sorry等礼貌用语。
日常用语学习
通过游戏和互动活动,让学生学会理解和执行简单的英语指令,如Standup,Sitdown等。
简单指令的理解与执行
分组合作学习
通过学习节日、食物等词汇,让学生初步了解英语国家的风俗习惯。
01
教授问候语、感谢语等,让学生掌握基本的英语交流礼仪。
02
通过图片和故事介绍,让学生认识如BigBen、StatueofLiberty等著名地标。
03
通过听英语儿歌和看英语动画,激发学生对英语文化的兴趣和喜爱。
04
认识基本的英语国家文化
了解简单的日常礼仪
辨识简单的英语国家地标
欣赏英语儿童歌曲和故事
情境模拟与角色扮演
基础问候语
日常物品名称
0
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