小班小手语言标准教案通用.pptxVIP

汇报人：幼儿园小班糖果雨标准教案SimpleCreative

Contents目录01.教学目标02.教学内容03.教学方法04.教学过程05.评估与反馈

PartOne教学目标

认知目标识别不同糖果通过观察和比较，让幼儿学会区分各种形状和颜色的糖果。理解糖果的来源通过故事和图片，向幼儿介绍糖果是如何制作的，以及它们的原料。认识糖果与健康的关系教育幼儿了解过量食用糖果对健康的影响，培养良好的饮食习惯。

情感目标通过小组合作游戏，让孩子们在互动中学习协作，培养集体荣誉感和团队精神。增强团队合作精神通过糖果雨活动，教育孩子们学会与他人分享，体验分享的快乐和满足感。培养分享意识

技能目标通过制作糖果雨的手工活动，锻炼孩子们的手眼协调能力，提高精细动作技能。01在小组合作完成糖果雨项目中，孩子们学习交流、分享和合作，增强社交互动能力。02鼓励孩子们设计独特的糖果雨装饰，激发他们的创造力和想象力，培养艺术感。03通过选择和搭配不同颜色的糖果和装饰物，孩子们能够更好地认识和运用色彩。04培养手眼协调能力提升社交互动技巧激发创造力和想象力增强色彩认知和搭配能力

PartTwo教学内容

糖果雨故事介绍介绍糖果雨的规则，例如孩子们如何通过分享和合作来收集糖果，以及糖果雨的持续时间。糖果雨的规则讲述糖果雨的传说起源，比如某地因孩子们的善良行为而降下糖果雨的故事。糖果雨的起源

糖果雨相关词汇通过糖果雨活动，孩子们可以学习到各种颜色的英文单词，如red,yellow,blue等。色彩词汇在描述不同糖果的形状时，教师可以引入圆形、方形、心形等基本几何词汇。形状词汇通过数糖果，孩子们可以练习基本的数量词汇，例如one,two,three等。数量词汇

糖果雨主题歌曲01通过观察和分类活动，让孩子们认识各种形状、颜色和口味的糖果。02通过故事和图片，向孩子们介绍糖果是如何制作的，以及它们来自哪里。03教育孩子们了解过量食用糖果对身体的影响，培养健康的饮食习惯。认识不同种类的糖果理解糖果的来源学习糖果的健康知识

糖果雨手工制作糖果雨起源于一个温馨的童话故事，讲述天空中飘落糖果的神奇现象。糖果雨的起源01故事中糖果雨象征着快乐和分享，鼓励孩子们学会分享和珍惜友情。糖果雨的寓意02

PartThree教学方法

游戏化教学通过糖果雨活动，教育孩子们学会与他人分享，培养他们的分享意识和合作精神。培养分享意识通过小组合作游戏，让孩子们感受到集体的温暖，增强他们对班级的归属感和团队意识。增强集体归属感

情境模拟介绍各种颜色的糖果，如红色的草莓糖、黄色的柠檬糖，增加孩子们对色彩的认知。色彩丰富的糖果01讲解不同形状的糖果，例如圆形的硬糖、长条形的软糖，培养孩子们的观察力。糖果的形状02教授孩子们各种糖果的名称，如棒棒糖、软糖、棉花糖等，丰富他们的词汇量。糖果的名称03

PartFour教学过程

导入新课培养手眼协调能力通过制作糖果雨手工活动，孩子们可以锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力。增强色彩认知与搭配能力通过选择不同颜色的材料制作糖果雨，孩子们可以学习色彩知识，提高色彩搭配能力。提升社交互动技巧激发创造力和想象力在小组合作完成糖果雨项目中，孩子们学习交流、分享和合作，增强社交互动技巧。鼓励孩子们设计独特的糖果雨，激发他们的创造力和想象力，培养艺术感。

新课讲解讲述糖果雨的传说起源，比如某地因孩子们的善良行为而降下糖果雨的故事。糖果雨的起源介绍糖果雨的规则，例如孩子们如何通过分享和合作来获得糖果雨的奖励。糖果雨的规则

活动实践通过糖果雨活动，教育孩子们学会与他人分享，培养他们的分享意识和合作精神。培养分享意识01通过小组合作游戏，让孩子们感受到集体的温暖，增强他们对班级的归属感和团队意识。增强集体归属感02

课堂总结通过观察和分类活动，让孩子们认识各种形状、颜色和口味的糖果。认识不同种类的糖果通过故事和图片，向孩子们介绍糖果是如何制作的，以及它们的原料来源。理解糖果的来源教育孩子们了解过量食用糖果对健康的影响，并引导他们养成良好的饮食习惯。学习糖果的健康知识

PartFive评估与反馈

学生表现评估通过制作糖果雨的手工活动，孩子们可以锻炼手眼协调，提高精细动作技能。培养手眼协调能力小组合作完成糖果雨项目，孩子们将学习如何与同伴沟通和协作，增进社交技能。发展社交互动技巧在装饰糖果雨的过程中，孩子们将学习识别和使用不同的颜色，增强色彩认知能力。提升色彩认知鼓励孩子们自由设计糖果雨的样式，可以激发他们的创造力和想象力，培养艺术感。激发创造力和想象力

教学效果反馈糖果雨的起源讲述糖果雨的传说起源，比如一个关于慷慨分享糖果的小故事，孩子们通过故事学习分享的重要性。0102糖果雨的规则介绍糖果雨活动的规则，例如孩子们如何在安全的环境下参与糖果雨，以及如何公平地分