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《殡葬设备及用品开发》课程标准
课程名称：殡葬设备及用品开发
课程代码：3400213
适用专业：殡葬设备维护技术
课程类别：专业必修课
学时：54学时（理论：12实践：42）
学分：3学分
一、课程概述
（一）课程性质与任务
《殡葬设备及用品开发》是殡葬设备维护技术专业的一门专业核心课程，是殡葬设备维护技术专业的综合性提高课程。通过殡葬产品开发设计课程的企业实践学习，使学生进一步掌握殡葬产品（重点为棺木、骨灰盒）设计的方法及程序，培养学生系统思考问题的能力，增强对产品的认识能力和分析能力，提高学生综合运用材料、工艺、造型、色彩等知识进行产品设计的实践能力，使学生能够具备完成简单殡葬产品的开发与设计的基本技能。
先修课程为机械制图、机械基础、火化机技术、火化机电气控制技术等。
（二）课程设计思路
在培养体系上从国家制定的培养目标出发，以遗体火化师岗位能力需要和专业人才培养方案为基点，并参考有关部门颁布的工人技术等级标准和职业技能鉴定规范，打破传统学科界限，力图将相关知识进行有机结合。学习本课程要贯彻理论联系实际的原则，注意在实践、实习、生产劳动中积累经验，观察思考问题。
本课程以殡葬产品设计各岗位应具备的职业能力为课程开设依据。以设计调研、设计创意、设计实施、方案细化、方案呈现、产品制作工艺流程的产品开发设计工作流程作为课程内容选择标准，以实际的殡葬产品棺木、骨灰盒设计与开发任务为载体，按学生的认知特点，由浅入深编排课程内容，促进学生掌握必备的常用殡葬产品设计与开发知识及技能。本课程与湖南华望科技股份有限公司合作开发课程，主要从火化棺开发设计、工艺流程、加工设施设备等方面科学设计学习性工作任务，教、学、做结合，理论与实践一体化。
建议课程在第三学年第一学期开设，有机结切合学生毕业设计。学时数为54学时，3学分。
二、培养目标与要求
（一）总体目标与要求
本课程要求通过本课程的学习，学生能够基本掌握产品设计与开发的基本理论知识，并将其应用在具体的产品设计与表现工作当中，熟悉产品设计与开发加工工艺等工作内容，从而提高学生产品开发与设计的水平，培养学生系统思考问题的方法，增强对产品的认识能力和分析能力，提高学生综合运用知识进行产品设计的动手能力，使学生能够具备完成简单产品的开发与设计的基本技能，了解并掌握产品设计的全过程，从而鼓励更多的学生参与企业生产改革，培养学生学以致用的能力，提升学生的创新意识，使得学生具备独立地实际动手能力，能对典型殡葬用品故障分析、简单维修等实践操作能力，使学生尽早为企业、社会服务做好准备。
（二）具体目标与要求
1.素质
（1）具备良好的思想政治素质；
（2）具备良好的行为规范和职业道德；
（3）锻炼学生对社会需求的应变能力；
（4）培养学生创新意识和创新能力；
（5）树立学生服务意识；
（6）培养学生爱岗敬业精神。
2.知识
（1）了解产品开发设计的含义、特征、分类；
（2）了解产品概念设计原理；
（3）熟悉产品设计的艺术表现方法与要求；
（4）了解产品结构的设计方法与要求；
（5）熟悉产品开发与设计的工作流程；
（6）熟悉常见行业产品的制作工艺流程；
（7）熟悉产品知识产权保护（专利基础知识）的方法。
3.能力
（1）能够根据设计目标进行市场调研；
（2）能够根据调研分析制定设计方案；
（3）能够进行设计方案的修订；
（4）能够手绘表现设计创意；
（5）能够用计算机辅助设计，表现完善的产品设计方案；
（6）能够撰写设计提案报告与设计说明书。
七、课程结构与内容
（一）课程结构与进程安排
课程结构与进程安排见下表：
表1《殡葬设备及用品开发》课程结构与进程表
学习任务（项目）
子任务（项目）
课时
周学时/周次
项目一：
课程了解
课程说课
2
4/第2周
项目二：
新产品开发设计基础知识
新产品概论、新产品开发的策略、新产品开发原则新产品开发程序与方法、新产品开发方案评审、生产流程设计与选择
4
4/第2—3周
项目三：
学习企业文化
公司展厅参观学习；
公司产品生产线参观学习
4
预计4—5周期间集中一周时间上课（结合公司安排）
项目四：普通卫生棺设计与制作实践与实训
零部件种类及尺寸；
零部件成型、切割、折制等学习与实践；
零部件包边、粘贴、成型、产品包装等学习与实践
12
项目五：高档卫生棺设计与制作实践与实训
零部件种类及尺寸；
零部件成型、切割、折制等学习与实践；
零部件包边、粘贴、成型、产品包装等学习与实践
12
项目六：与蜂窝纸板制作实践实训
蜂窝纸板结构及原理、制作整体工艺参观；
纸芯制作学习；
纸板制作学习
6
项目七：产品保护
专利基础知识、专利检索、专利申报
6
4/第3—4周
项目八：个人作品展示
个人展示
8
4/第14—15周
备
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