2025年南宁交通投资集团有限责任公司人员招聘笔试备考题库含答案详解（满分必刷）.docx

2025年南宁交通投资集团有限责任公司人员招聘笔试备考题库

第一部分单选题(80题)

1、（）是市场经济得以存在和发展的内在动力机制。

A.分配

B.生产

C.竞争

D.流通

【答案】：C

【解析】市场经济是一种经济体系，在这种体系下产品和服务的生产和销售由自由市场的自由价格机制所引导。竞争是市场经济存在和发展的内在动力机制。在市场经济中，各个市场主体为了获取更多的经济利益和生存发展空间，会在生产、销售、技术等各个方面展开激烈的竞争。这种竞争促使企业不断提高生产效率、降低成本、改进技术、提升产品和服务质量，以在市场中占据优势。分配主要是指社会产品在不同社会成员之间的分割和占有，它是经济运行的一个环节，但并非市场经济存在和发展的内在动力机制。生产是创造产品和服务的过程，是经济活动的基础，但仅有生产而没有竞争，生产的效率和活力难以充分激发。流通是指商品或资金等的流转过程，它促进了商品的交换和资源的配置，但本身也依赖于竞争来推动其高效运转。所以本题应选竞争。

2、公文文体具有特殊性，这决定了其文采也具有特殊性。在很大程度上，公文是“去文学性”的，彰显公文文采的并非华丽辞藻、频繁用典、深奥用语等，（）才是公文最动人的文采，这也应该是我们对公文之美始终不渝的追求。

A.简练

B.直接

C.繁杂

D.晦涩

【答案】：A

【解析】公文文体具有特殊性，其“去文学性”决定了不需要华丽辞藻、频繁用典和深奥用语等。简练能够以简洁的语言准确传达信息，避免冗长和废话，符合公文高效、实用的特点，是公文应有的特质，也是彰显公文文采的表现。直接虽然也是公文表达的一种要求，但相比之下，简练更能体现公文在语言运用上的精髓。而繁杂与公文简洁明了的要求相悖，晦涩的语言会增加理解难度，不利于公文信息的有效传达，均不符合公文文采的要求。因此，最能体现公文动人文采的是简练。

3、，3，2，6，12，（）。

A.20

B.24

C.26

D.72

【答案】：D

【解析】3乘以2等于6，2乘以6等于12，该数列的规律是前一项乘以后一项等于第三项，所以所填数字为6乘以12等于72。

4、根据公文发挥作用的活动领域，公文可分为（）

A.上行文、下行文、平行文

B.规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文

C.通用公文、专用公文

D.收文公文、发文公文

【答案】：C

【解析】公文按照不同的分类标准有不同的分类方式。按公文的行文方向，可分为上行文、下行文、平行文；按公文的性质和作用，可分为规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文；按公文作用的活动领域，可分为通用公文、专用公文；按公文的来源，可分为收文和发文。题目问的是根据公文作用的活动领域对公文进行分类，所以答案是通用公文、专用公文。

5、下列选项中不属于四川省世界遗产的是（）。

A.黄龙国家级名胜区

B.成都金沙遗址

C.都江堰—青城山

D.四川大熊猫栖息地

【答案】：B

【解析】本题主要考查对四川省世界遗产的了解。黄龙国家级名胜区于1992年12月被联合国教科文组织列为世界自然遗产，属于四川省的世界遗产。都江堰—青城山在2000年11月被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》，是四川省的世界遗产。四川大熊猫栖息地在2006年7月作为世界自然遗产列入《世界遗产名录》，也属于四川省的世界遗产。而成都金沙遗址是一处商周时代遗址，是中国进入21世纪后第一个重大考古发现，但它不属于世界遗产。综上，不属于四川省世界遗产的是成都金沙遗址。

6、第二次工业革命起始于19世纪70年代，其主要特征是（）的发明和使用。

A.电

B.汽油机

C.原子弹

D.火箭

【答案】：A

【解析】第二次工业革命始于19世纪70年代，这次工业革命以电力的发明和使用为主要特征。电的广泛应用不仅极大地推动了生产力的发展，还引发了一系列产业变革，如电力工业、电器制造业等新兴产业兴起，使人类社会进入“电气时代”。汽油机的发明虽然也是第二次工业革命的重要成果之一，它为内燃机的发展和应用奠定了基础，推动了交通运输等领域的变革，但它并非第二次工业革命的主要特征。原子弹是在20世纪中期的第三次科技革命相关研究中出现的，是核能利用的一种极端形式，与第二次工业革命时间和特征均不相符。火箭技术的发展同样是在20世纪及以后逐渐成熟和广泛应用的，主要与现代航天等领域相关，并非第二次工业革命的主要特征。所以本题应选电。

7、“木桶理论”强调在管理工作中需注意（）。

A.系统性

B.整体性

C.多样性

D.程序性

【答案】：B

【解析】“木桶理论”指的是一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也