1.1种群的数量特征课件高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

1.1种群的数量特征课件高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

1.1种群的数量特征;(1)两个要素:“同种”和“全部”。

①“同种”:指同一物种,即种群是物种存在的具体形式。

②“全部”:指一个群体,包括该物种的幼体和成体等全部个体。;复习回顾;一个池塘中所有的虾_____

一片森林中所有的白杨_____

一个学校中所有的学生_____

培养基上一个大肠杆菌菌落_____

黄棉市场上所有的鸡______

阳新县所有的银杏树_______

磁湖所有的鲤鱼_______;2015年,我国科学家基于长期的野外观测查明:在我国东北长白山脉北部地区,共监测到东北豹42只,其中,幼体2只,雄性和雌性的成体分别为21只和17只,未能判断性别的成体2只。;【PART.01】;1.种群密度及其调查方法;是不是种群数量多,种群密度就大?;不是,在我国某地的野驴平均每100平方千米还不足两头,但是在相同的面积内,田鼠则有数十万只。;在调查分布范围较小、个体较大的种群时,可以逐个计数,如调查某山坡上的珙桐(湖北神农架的国家一级保护植物)密度。;②适用范围:对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算它们的种群密度。;①概念:;②适用范围:;样方的多少与被调查地段的总面积呈正相关;一般来说,选取的样方越少,误差越大;选取的样方越多,求得的种群密度越接近实际情况。;⑥取样方法;;;⑦计数原则;;①概念:

在被调查种群的活动范围内,

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