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小学人教版语文三年级下册第二单元试卷

考试时间：90分钟满分：100分

一、基础知识（50分）

1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

宋（sòng√shòng）人耕（gēng√gēn）种释（shì√sì）放陶（táo√tāo）罐谦（qiān√qān）虚懦（nuò√luò）弱

2. 看拼音，写词语。（10分）

chítáng（池塘）xīnshǎng（欣赏）dàoyǐng（倒影）yúnchèn（匀称）jīngměi（精美）biézhì（别致）jiāoào（骄傲）qiānxū（谦虚）nuòruò（懦弱）dàijià（代价）

3. 辨字组词。（8分）

骄（骄傲）塘（池塘）赏（欣赏）匀（匀称）桥（桥梁）糖（糖果）常（经常）勾（勾画）

4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（10分）

（守株）待兔（没精）打采（相提）并论

（翻来）覆去（和睦）相处（灰心）丧气

（1）我们要学会与别人（和睦相处），不能自私自利。

（2）他这次考试没考好，整天（没精打采）的。

5. 按要求写句子。（10分）

（1）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）

凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

（2）池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）

云朵白白的，像一团团棉花。

（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）

这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。

（4）修改病句：我断定他可能生病了。

我断定他生病了。

（5）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，补充提示语）

“这次我终于成功了！”小明（兴奋地）喊道。

6. 根据课文内容填空。（6分）

（1）《守株待兔》告诉我们：不努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。

（2）《陶罐和铁罐》中，陶罐的特点是谦虚、友善、宽容，铁罐的特点是骄傲、自大、傲慢无礼，这个故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

（3）《鹿角和鹿腿》中，鹿认为自己最美的是角，最难看的是腿，结果在被狮子追赶的过程中，美丽的角差点儿让它送命，而难看的腿却帮它狮口逃生，这个故事告诉我们：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。

二、阅读理解（20分）

揠苗助长

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

7. 解释下列加点的字。（4分）

（1）谓其人曰（对……说）

（2）其子趋而往视之（快步走）

8. 用“______”画出文中写宋人揠苗助长的句子。（3分）

宋人有闵其苗之不长而揠之者

9. 这则寓言告诉我们什么道理？（4分）

这则寓言告诉我们，违反事物的发展规律，急于求成，反而会坏事。

10. 生活中有哪些类似“揠苗助长”的现象？请举例说一说。（4分）

比如有些家长为了让孩子快速提高成绩，给孩子报了很多课外辅导班，孩子每天学习时间过长，压力过大，不仅没有提高成绩，反而对学习产生了厌烦情绪。（答案不唯一，言之有理即可）

11. 你从这则寓言故事中得到了什么启示？（5分）

示例：做任何事情都要遵循事物本身的发展规律，不能急于求成，要脚踏实地，一步一个脚印地去努力，这样才能取得成功。如果违背规律，凭自己的意愿强行改变，最终只会适得其反。

三、写作（30分）

在生活中，你一定经历过许多有趣的事情，请选择一件你认为最有趣的事情，写一篇作文。

要求：1.题目自拟；2.语句通顺，内容具体，把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感，不少于300字。

写作思路：开头可直接点明自己要写的有趣事情，如“在我的记忆中，有一件事特别有趣，每当想起它，我都会忍不住哈哈大笑”。中间详细叙述事情的起因、经过和结果，抓住有趣的细节，比如人物的语言、动作、表情等进行描写。结尾总结这件事给自己带来的感受，如“这件有趣的事，给我的生活增添了许多色彩，让我明白了生活中处处都有乐趣，只要我们用心去发现”。（具体写作内容根据学生实际写作情况而定，此处不提供固定答案）

答案

一、基础知识

12. 宋（sòng√shòng）人耕（gēng√gēn）种释（shì√sì）放陶（táo√tāo）罐谦（qiān√qān）虚懦（nuò√luò）弱

13. 池塘欣赏倒影匀称精美别致骄傲谦虚懦弱代价

14. 骄（骄傲）塘（池塘）赏（欣赏）匀（匀称）桥（桥梁）糖（糖