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小学人教版语文五年级上册第六单元试卷

考试时间：90分钟满分：100分

一、基础知识（40分）

1. 看拼音，写词语。（10分）

jǐbèi（脊背）kǎoshì（考试）tángguǒ（糖果）xīnténg（心疼）

qǐdí（启迪）zhǐxiè（纸屑）bìyè（毕业）pèihé（配合）

2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

客栈（zhàn√jiàn）冤枉（wang√wàng）恍惚（hū√hú）

兼职（jiān√qiān）偏僻（pì√bì）嘲笑（cháo√cáo）

3. 辨字组词。（8分）

噪（噪音）诲（教诲）竟（竟然）钉（钉子）

燥（干燥）悔（后悔）竞（竞赛）叮（叮嘱）

4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）

失（魂）落（魄）（震）耳（欲）聋（恋）恋（不）舍

（迫）不（及）待（一）如（既）往（雪）上加（霜）

（1）他听到这个坏消息后，顿时（失魂落魄）。

（2）大合唱的声音（震耳欲聋），非常震撼。

5. 按要求写句子。（8分）

（1）母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。”（改为转述句）

母亲说，只要不来台风，她就可以收几大箩桂花。

（2）我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。（缩句）

我听到过广播。

（3）修改病句：他经常回忆过去的往事。

他经常回忆往事。

（4）用“虽然……但是……”造句。

虽然今天下雨了，但是我们依然按时到校。

二、阅读理解（30分）

慈母情深（节选）

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”

那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

就这样，我有了第一本长篇小说……

6. 从文中找出下列词语的近义词。（6分）

赶忙——（立刻）忙碌——（忙碌）疼爱——（心疼）

7. 文中画“”的句子运用了____的修辞手法，这样写的好处是。（4分）

排比；强调了母亲工作的忙碌与辛苦，突出了母亲挣钱的不易，也体现了母亲对“我”的支持和爱

8. 母亲为什么不顾别人的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱买书？（4分）

因为母亲认为“我”爱看书是好事，她支持“我”读书，希望“我”能通过读书增长知识，有更好的发展。

9. “我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”“我”为什么鼻子一酸？（6分）

因为“我”看到母亲工作环境恶劣，挣钱如此辛苦，还毫不犹豫地给“我”钱买书，“我”感受到了母亲对“我”深深的爱，内心既感动又愧疚，所以鼻子一酸。

10. 你觉得文中的母亲是一个怎样的人？（10分）

文中的母亲是一个勤劳、善良、坚强、关爱孩子成长的人。她在恶劣的环境中辛苦工作，却从不抱怨，面对别人的劝阻，依然坚定地支持“我”读书，为了孩子可以付出一切。

三、写作（30分）

同学们，在本单元我们感受到了父母之爱的深沉和宽广。请你以“爱”为主题，写一篇作文，题目自拟。

要求：1.内容具体，能通过具体事例体现父母对自己的爱；2.表达出自己的真情实感；3.语句通顺，不少于400字。

写作思路：开头可以用一个温馨的场景引出对父母之爱的回忆，如“每当我看到餐桌上那盘我最爱吃的红烧肉，就会想起父母对我的爱”。中间详细叙述父母关爱自己的具体事例，比如在自己生病时无微不至的照顾，为了给自己买心仪的礼物辛苦工作攒钱等。结尾总结全文，再次强调父母之爱的伟大，如“父母的爱，如涓涓细流，时刻滋润着我，让我在成长的道路上充满力量，我会永远珍惜这份爱”。（具体写作内容根据学生实际写作情况而定，此处不提供固定答案）

答案

一、基础知识

11. 脊背考试糖果心疼启迪纸屑毕业配合

12. 客栈（zhàn√jiàn）冤枉（wang√wàng