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第五课走进微观世界探索微观世界实例观赏课堂活动一（分析）课堂活动二（制作）小结第1页
讨论：相信大家在日常生活中对周围环境相当熟悉，但有没尝试过将身边事物放大上千倍、上万倍去观察呢？让我们观赏以下几组图片第2页
经过观察显微镜下微观世界同学们描述自己感受和想象。免疫细胞分泌物毁灭细菌情景探索微观世界第3页
探索微观世界显微镜下海水中微生物第4页
探索微观世界高倍数显微镜下海水中浮游生物第5页
探索微观世界1500万倍电子显微镜下原子结构示意图第6页
显微镜下液晶分子探索微观世界第7页
显微镜下雪花探索微观世界第8页
课堂活动一：找出显微镜下细胞内部形状并归纳出对象基本形显微镜下细胞内部线形细胞内部基本形：球形网形第9页
课堂活动一：行星图片细胞内部显微镜下细胞内部构状与外太空行星出奇相同。分析第10页
课堂活动二：将自己对粒子或微生物组成元素了解简练成单一造型（点、线、面）以立体组成形式展现出来。制作1剪纸雪花制作第11页
课堂活动二：克利瑞士画家制作2画作中包含了许多点线面组成。这些点线面集合和细胞里面构筑很相同。第12页
课堂活动二：制作31、制作单个组成元素制作过程分解：2、按缺口两两相结3、完成第13页
类似元素基本组成形状实例观赏：从不一样角度去发觉美，并将它利用到我们日常生活中去。第14页
实例观赏：体块不停重复延伸结构成无限空间第15页
实例观赏：利用线有序错位伸展，展现空间穿插灵活多样第16页
实例观赏：地板上图案也是采取重复手法，给人强烈空间透视感。第17页
实例观赏：第18页
经过对自然界各形态仔细观察，从中发觉新美感形式，经过我们掌握丰富多彩形态特征去捕捉对象结构规则性，探究自然界运动和改变规律，将美认识利用到现实生活中来。小结：第19页
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