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农村地区在线教育资源配置与管理的实证研究

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1在线教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2农村教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3研究的现实意义与理论价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2国内外研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2国内相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.3文献述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.1研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4.1研究思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4.2研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.5创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

二、农村地区在线教育资源配置现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1资源配置的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.1公共服务理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1.2数字鸿沟理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.1.3教育公平理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2资源配置的实践现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2.1硬件设施配置情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2.2软件平台配置情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2.3师资力量配置情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2.4教学内容配置情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3资源配置存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3.1区域发展不平衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3.2供需矛盾突出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.3.3资源利用效率低下．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.3.4缺乏有效监管．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

三、农村地区在线教育管理机制研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.1管理机制的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.1.1教育管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.1.2信息技术管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.1.3协同治理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.2现行管理机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．