新教科版三年级科学下册《比较相同时间内运动的快慢》教学课件.pptx

123456聚焦小胖小美小张姓名时间名次小胖12.0小美9.5小强9.0小华10.5小亮11.0小张13.050米跑比赛123456小华小亮小强9.013.09.510.511.012.0相同距离比时间用时短，运动快用时长，运动慢

123456123456小胖小美小张小华小亮小强聚焦相同的5秒钟时间内:距离长，运动快；距离短，运动慢。1.6比较相同时间内运动的快慢相同运动时间，比运动距离：相同时间，比距离：

探索1100千米120千米40千米3600千米900千米350千米1小时小汽车战斗机快艇客机自行车高铁运动相同的时间，可以通过比较运动距离来比较物体运动的快慢。相同时间比距离：距离长，运动快；距离短，运动慢。

探索2“脚跟接脚尖”走比赛怎样保证运动时间相同？怎样测量运动距离？发令员（计时员）监督员（测量员）记录员（全体）相同时间比距离：距离长，运动快；距离短，运动慢。

研讨运动相同的时间，可以通过比较运动距离来比较物体运动的快慢。相同时间比距离：距离长，运动快；距离短，运动慢。

小华小强小强和小华追及跑，10秒后，小强追上了小华。说明的运动快。这属于。A.相同时间，比较运动距离 B.相同距离，比较运动时间 C.运动距离不同，运动时间也不同小强A拓展

小强和小华追及跑，10秒后，小强没追上小华，但两人之间的距离拉近了。他们俩谁的速度快？（）A.小强快 B.小华快 C.都有可能没追上，如果距离还拉大了。谁的速度快？（）A.小强快 B.小华快 C.都有可能A小华小强小华小强拓展B

拓展?比较运动快慢的三种情况：运动距离和运动时间都不同

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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