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小学英语课堂中通过情境模拟提升学生口语交际能力的实践探索论文

**摘要**：本文旨在探讨在小学英语课堂中通过情境模拟教学法的应用，提升学生口语交际能力的实践策略。通过分析情境模拟教学的理论基础及其在小学英语教学中的具体应用，结合实际教学案例，总结出有效的教学方法和实施步骤，以期为小学英语教师提供有益的参考。

**关键词**：小学英语；情境模拟；口语交际能力；教学实践

一、引言

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期，培养学生的英语口语交际能力显得尤为重要。然而，传统的英语教学模式往往注重语法和词汇的灌输，忽视了学生实际口语交际能力的培养。为此，