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《构造地质学》教学大纲

(理科基地班和工科基地班适用)

课程编号:14009学时:64学分:4

一、课程性质和目的:

构造地质学地质学理科基地本科生的必修课。它建立在普通地质学、古生物学、犷物

岩石学和普通物理学、力学等基础之上的一门主要的专业基础课。通过本课程的教学,让学生

掌握一些构造地质学的基砧知识和技能,初步掌握基础构造现象的观测、描述和分析方法,为

进一步深入地学习构造分析、构造物理学、区域大地构造学、实验构造学、岩石圈流变学等课

程和开展相关研究打下基砧。

二、课程的基本内容

课程基本内容主要包括断裂、褶皱、面理、线理等构造形态及其组合的描述和分析;面

理、线理产状测量、V字形法则、极射赤平投影等构造几何学方法;构造应力分析、应变分

析、流变分析的力学基础、典型构造力学分析示范以及基区构造现象的野外观测。具体内容如

下:

绪论2(学时)

构造地质学研究的目的、任务、内容、方法、意义概述

第一章原生沉积构造与线理、面理产状4(学时)

层理类型、岩层变新方向的确定、岩层接触关系及在地质图上的表现、原生沉积构造W软

沉积变形,•线理和面理产状要素、测量方法与图面表示

第二章赤平投影、地质读图、图切剖面与构造等值线(12学时)

赤平投影的原理方法与基本操作,赤平投影的应用与计算机实现;读地质图、V字型法

贝IJ;图切剖面的基本要求与实践;构造等值线及其计算机实现

第三章断裂构造基础6(学时)

断层几何学、运动学、构造岩、断层面特征;节理及其组合

第四章断裂系统分析6(学时)

逆冲系统几何学、逆冲双重构造、反冲和冲起、逆冲控覆构造的扩展、逆冲系统中的转换

断层;伸展系统几何学、伸展双重构造、犁式扇、半地堑、滚动背斜、伸展系统中的转换

断层;走滑系统几何学、走滑断层尾端效应、拉分盆地、转换拉伸与转换压缩、花状构

造、走滑双重构造

第五章褶皱构造(10学时)

褶皱几何要素、褶皱产状要素、褶皱面向、褶皱分类、等斜线及其编制方法、平行褶皱与

相似褶皱、对称褶皱与不对称褶皱、褶皱倒向、寄生褚皱、轴隆区与轴陷区、协调褶皱与

不协调褶皱、叠加褶皱、褶皱形成机制与褶皱系统、纵弯褶皱与横弯褶皱作用、弯滑与弯

第六章面理、线理与组构6(学时)

面理与线理的基本术语;四类主要劈理:板劈理、破劈理、褶劈理与压溶劈理;透入性与

非透入性;连续劈理与间隔劈理;缝合线构造;面理与褶皱的关系;线理主要类型:断面

榛线与层面榛线、皱纹线理、拉伸线理、矿物生长线理、交面线理;状构造、窗根构造

与香肠构造;压力影构造;组构、自由组构、优选组构、均匀组构与非均匀组构;构造标

本观察与描述

第七章应力分析基础6(学时)

应力、正应力、剪应力;主应力、主平面、主方向、最大主应力、中间主应力、最小主应

力、最大剪应力;应力状态、应力椭圆、应力椭球、应力莫尔圆;应力场与应力轨迹、典

型构造应力分析(以雁列脉与旋卷构造为例)

第八章应变分析基础4(学时)

应变、线应变、剪应变、无穷小应变与有限应变;岩石有限应变测量、应变椭球、主应

变;简单剪切、纯剪切、递进变形、弗林图解;应变场

第九章韧性剪切带2(学时)

韧性剪切带的概念、韧性构造岩、韧性剪切带的应变场特征

第十章岩石流变性质2(学时)

应力与应变的关系;弹性、粘性、塑性、韧性、粘弹性;蠕变与松弛;温度、围压、应变

速率、孔隙流体压力等对岩石变形的影响;岩石变形微观机制简介

第十一章构造标本观测分析和构造模拟实验4(学时)

观测分析脆性、韧性和脆韧性变形的构造标本,进行描述和初步的成因分析;了解构造模

拟的方法,并进行简单的构造模拟方法和思路的学习。

三、课程的基本要求

通过本课程的学习,要求学生能初步认识天然地质构造的基本表现形式,了解各种类型的

褶皱

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