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利用三角形的全等测距离;
1、全等三角形对应边，对应角
2、判定三角形全等方法有：，，，
3、如图：△ABC≌△ADE,∠B=30,BC=4cm,则DE=
∠D=;请你在以下各图中，以最快速度画出一个三角形，使它与△ABC全等，比比看谁快！;已知：如图AC、BD相交于O，OA=OC，请你添加一个条件，使△AOB≌△COD并说明理由；;已知：如图AC、BD相交于O，OA=OC，请你添加一个条件，使△AOB≌△COD并说明理由；;已知：如图AC、BD相交于O，OA=OC，请你添加一个条件，使△AOB≌△COD并说明理由；;已知：如图AC、BD相交于O，OA=OC，请你添加一个条件，使△AOB≌△COD并说明理由；;在抗日战争期间，为了炸毁与我军阵地隔河相望日本鬼子碉堡，需要测出我军阵地到鬼子碉堡距离。因为没有任何测量工具，我八路军战士为此绞尽脑汁，这时一位聪明八路军战士想出了一个方法，为成功炸毁碉堡立了一功。;;BC=DC（）;怎样求未知线段？;小明在上周末游览风景
区时，看到了一个漂亮
池塘，他想知道最远两点
A、B之间距离，不过他没有船，不能直接去测。
手里只有一根绳子和一把尺子，他怎样才能测出A、
B之间距离呢？
把你设计方案在图上画出来，并与你同伴
交流你方案，看看谁是方案更便捷。;;如图要测量河两岸相正确两点A、B距离，先在AB垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再定出BF垂线DE，能够证实△EDC≌△ABC，得ED=AB，所以，测得ED长就是AB长。判定△EDC≌△ABC理由是()
A、SSSB、ASAC、AASD、SAS;3.如图是挂在墙上一面大镜子，上面有两点A、B。小明想知道A、B两点之间距离，但镜子挂得太高，无法直接测量，旁边又没有梯子，只有一根长度比圆直径稍长点竹竿和一把卷尺。小明做了以下操作：在他够着圆上找到一点C，接下去小明却忘了应该怎么做？你能帮助他完成吗？;;;;;;;A;A;有一个她想知道长,
不过她只有你能用现有工具帮
小丽测量出AB长吗？说说你方法。;本节课我们学习了利用全等三角形性质测
，??学会了把生活中实际问题转化为
几何问题。在测量过程中，要注意利用已经有
条件和选择适当。测量方法越越
准确越好。;同学们再见
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