幼儿园小班讲述标准教案.香蕉船.pptxVIP

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目录02教学准备03教学过程01教学目标04教学评价

教学目标第一章

认知目标认识香蕉通过观察和触摸，让孩子们了解香蕉的形状、颜色和质感。理解香蕉船概念培养分类能力通过比较香蕉与其他水果的不同，帮助孩子们学会基本的分类和对比。通过故事和图片，向孩子们介绍香蕉船的含义及其在日常生活中的应用。学习香蕉的营养价值通过简单的图表和讲解，让孩子们知道香蕉对身体的好处。

技能目标通过讲述香蕉船的故事，提高幼儿的语言组织和表达能力。语言表达能力小组合作完成香蕉船制作，增强幼儿的团队协作意识和社交技能。社交合作能力通过制作香蕉船模型，培养幼儿的动手能力和创造力。动手操作技能

情感目标通过小组合作制作香蕉船，让孩子们学会分享与合作，增强团队意识。培养合作精神通过观察香蕉的形状、颜色和质感，激发孩子们对水果和食物的好奇心和探索欲。激发探索兴趣

教学准备第二章

教学材料准备选择新鲜、无斑点的香蕉，确保每个孩子都能亲手操作，体验制作香蕉船的乐趣。准备香蕉准备各种健康的小食品，如葡萄干、坚果碎、巧克力豆等，作为香蕉船的装饰材料。准备装饰物准备安全的刀具、一次性手套、小碗和勺子等，用于切割香蕉和装饰香蕉船。准备工具和材料

环境布置在教室一角设立以“香蕉船”为主题的墙饰，吸引幼儿注意力，激发学习兴趣。创设主题备香蕉船模型、水果玩具等教具，让幼儿通过实物操作加深对课程内容的理解。准备教具设置一个阅读角，放置与香蕉船相关的绘本，鼓励幼儿在课余时间自主阅读。布置阅读区设立角色扮演区，配备小船、水果等道具，让幼儿通过游戏体验香蕉船的制作过程。创设角色扮演区

学生准备培养合作精神激发探索兴趣01通过小组活动，让孩子们学会与同伴合作，共同完成香蕉船的制作，增强团队意识。02通过观察和讨论香蕉的形状、颜色，激发孩子们对水果和自然世界的好奇心和探索欲。

教学过程第三章

导入新课通过讲述香蕉船的故事，提高幼儿的语言组织和表达能力。语言表达能力01通过制作香蕉船模型，培养幼儿的动手能力和创造力。动手操作技能02小组合作完成香蕉船制作，增强幼儿的团队协作意识和社交技能。社交合作能力03

讲述故事在教室一角设立“香蕉船”主题墙，展示香蕉和船只的图片，激发孩子们的兴趣。创设主题墙设置一个角色扮演区，配备小船模型和香蕉道具，让孩子们模拟航海和采摘活动。布置角色扮演区准备相关的教学卡片、故事书和手工材料，如纸张、彩笔，用于讲述和手工活动。准备教学材料播放轻快的海洋或航海音乐，营造出轻松愉快的学习氛围，帮助孩子们更好地融入课程。营造氛围音乐

活动互动准备香蕉01选择新鲜、无斑点的香蕉，确保每个孩子都能亲手操作，体验制作香蕉船的乐趣。准备刀具和切板02准备安全的塑料刀具和切板，让孩子们在成人监督下学习如何安全地切分香蕉。准备装饰材料03准备各种健康可食用的装饰材料，如巧克力豆、水果片等，让孩子们发挥创意装饰自己的香蕉船。

总结回顾通过观察和触摸，让孩子们了解香蕉的外观特征，如颜色、形状和大小。01通过图片和故事，向孩子们介绍香蕉树的生长环境和过程，培养对自然的兴趣。02通过简单的图表和讲解，让孩子们知道香蕉对身体的好处，如提供能量和维生素。03通过互动游戏，让孩子们理解香蕉船游戏的玩法，培养团队合作和遵守规则的意识。04认识香蕉理解香蕉的生长学习香蕉的营养价值认识香蕉船游戏规则

布置作业通过制作香蕉船活动，教育孩子们学会与他人分享，体验合作的乐趣。培养分享精神01通过观察和讨论香蕉船的制作过程，激发孩子们对新事物的好奇心和探索欲。激发探索兴趣02

教学评价第四章

学生表现评价通过讲述香蕉船的故事，提高幼儿的语言组织和表达能力。语言表达能力小组合作完成香蕉船制作，增进幼儿之间的交流与合作。社交合作能力通过制作香蕉船模型，培养幼儿的动手能力和创造力。动手操作技能

教学效果反馈选择新鲜、无斑点的香蕉，确保每个孩子都能亲手操作，体验制作香蕉船的乐趣。准备香蕉准备安全的塑料刀具和切割板，让孩子们在成人监督下学习如何安全地切香蕉。准备刀具和切割板准备各种健康可食用的装饰品，如巧克力豆、彩色糖珠，让孩子们发挥创意装饰自己的香蕉船。准备装饰材料

谢谢汇报人：