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2025届中国电建集团江西省电力建设有限公司秋季招聘155人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是：

（1）出现在我们面前的是一座美丽的小城。

（2）城中有一条小河流过，河水清澈见底。

（3）到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。

（4）白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

（5）走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。

（6）丛生的柳树散布在山丘脚上。

??A：3-2-4-1-5-6

??B：3-2-1-4-5-6

??C：3-1-2-4-5-6

??D：3-1-4-2-5-6

正确答案选项：C

解析：观察选项，发现首句都是由（3）句引导的，接着对比选项发现，（3）句后面要么接的是（2）句要么是（1）句，通过分析这三句话发现（3）句讲“到了扎兰屯，原始森林的气息消失”，（1）句提到“出现在眼前的是一座美丽的小城”，（2）句提到“城中有小河流过”，由此可知（1）句“小城的出现”正好承接（3）句森林“消失”的话题，（3）（1）捆绑合适，排除A、B两项。

接下来对比C、D两项，需判断（2）、（4）两句的顺序，（2）句提到城中有小河流过，（4）句提到屋舍倒映在水中，应该是先介绍城中有小河，然后才能有屋舍倒映，因此（2）句在（4）句前面，对应到C项。

故本题选C。

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2、道德是比狐狸还狡猾的概念，很多情况下，它并不一目了然，当你想当然的以为做了道德之事时，结果可能恰恰相反。正如德国诗人荷尔德林所说：“将人间变成地狱的原因，恰恰是人们试图将其变成天堂。”

与上文主旨最相符的是（）。

??A：智慧成就道德

??B：动机与结果往往不符

??C：行善需要敏锐的辨析力

??D：事物都存在辩证的两个方面

正确答案选项：B

解析：分析文段，文段首句先提出观点“当你想当然的以为做了道德之事时，结果可能恰恰相反”，即想法与结果相反，接着举例引用德国诗人荷尔德林的话解释这一观点。故文段的行文脉络为总分，首句观点是重点，即想法、行动与结果往往不符，对应B项“动机与结果往往不符”。

A项，“智慧”文段未提及，无中生有，排除；

C项，“需要敏锐的辨析力”引申过度，排除；

D项，“辩证的两个方面”指事物本身，应用于文段指道德的事本身有正反两面，而文段的重点是以为做了道德的事却造成了不好的结果，表述不当，排除。

故本题选B。

【文段出处】《道德比狐狸还狡猾》

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3、国内知名在线教育平台“一起作业”创始人认为，信息技术可以打破时空的限制，国外先进的教学内容，可以通过网络平台实现资源共享。当然，这并不意味着每个学校的教学内容相同，而是教师可根据学生的需求将信息资源与课程精准整合。合理配置好信息化的教育资源，用数据驱动实现教育分层，才真正有利于缩小地区间的教育差异，促进教育公平和均衡发展。

对这段文字概括最合适的是（）。

??A：互联网在教育中的新应用

??B：互联网可以推进教育公平

??C：互联网可以对教育资源进行再分配

??D：在线教育可以打破教育的时空限制

正确答案选项：B

解析：文段首句先提到信息技术打破时空的限制，可以通过网络实现资源共享，接着提到教师可以根据学生的需求将信息资源与课程精准整合。最后明确文段主题，合理配置好信息化的教育资源，用数据驱动实现教育分层可以促进教育公平的实现。故文段主要强调的就是通过互联网可以促进教育公平，让所有地区可以共享教育资源，则本题答案为B项。

A项，“新应用”表述不清楚，文段中指的就是实现教育资源的共享，应排除。

C项，“再分配”表述不恰当，原文并没有把教育资源分配给谁的意思，而是大家共享教育资源，故应排除。

D项，表述片面，这是互联网的作用，这一作用可以促进教育公平的实现，应排除。

故本题选B。

【文段出处】人民网《教育信息化成热点大数据指引教学改革新方向》

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4、正确对待个人利益得失，________名利锁的困扰，是身心健康不可或缺的基石。

填入划横线处的词语最恰当的一项是：

??A：摆脱

??B：挣脱

??C：解脱

??D：超脱

正确答案选项：B

解析：分析语境。根据“________名利锁的困扰”可知，其一文中要表达的意思是要努力冲破枷锁，获得身心的自由。其二“锁”指锁链，枷锁，此空应与“锁”搭配。

辨析选项。A项“摆脱”脱离（牵制、束缚、困难、不良的情况等），与“锁链”搭配不当，排除A项。B项“挣脱”指奋力摆脱，多与“枷锁”搭配，符合语境要求。C项“解脱”指脱离，多与“危险”“家庭”搭配，与“锁链”搭配不当，排除C项。D项“超脱”指不拘泥成规、传统、形式等，词义与原文不符，排除D项。

故本题选B。