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初三毕业班家长家长讲话稿

Speechbyparentsofjuniorhighschool

(家长会演讲稿)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-003243

演讲稿|Speech

家长会演讲稿

初三毕业班家长家长讲话稿

说明：演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演

讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。本内容

可以放心修改调整或直接使用。

尊敬的各位老师，各位家长，大家!我是张美璇的家长张中仕，首先，非

常感谢校方、感谢班主任魏衍波老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们

知道，16班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。

在这里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在16班的全体老师们致以衷心的

感谢!

今天，我有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同

时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还

存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。我今天

要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在

某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面

来谈谈自己的看法。

一是对孩子要理性定位

作为家长，特别是妈妈们，在朋友聚会、与亲人团聚的时候，谈得较多的话

题之一恐怕就是孩子，每个家长都希望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、

虚荣之心往往把自己弄得很烦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少

挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子

就该考

第一;其次也不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有

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演讲稿|Speech

家长会演讲稿

他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱、

思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母

的，要经常同自己的孩子进行沟通交流，充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、

兴趣爱好，比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全

面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满

意的回报。

我最想和在座的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也

可以换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是

吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步与否是左右我们的晴雨表，当

看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的

成绩下降的时候，我们的心里像压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以

言表。通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得

着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样

不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一

个充满自信的未来。

二是重视孩子的心理健康

重视孩子的健康，特别是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但

是重视孩子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放

在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。