高校教师资格证之《高等教育法规》预测复习及参考答案详解（基础题）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》预测复习

第一部分单选题(10题)

1、会员代表大会是基金业协会的最高权力机构，其职权包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D

【解析】本题为关于基金业协会会员代表大会职权的单选题。在解答此类题目时，需对各选项内容与会员代表大会的实际职权进行准确匹配分析。本题正确答案为D选项，虽然题目中未给出具体的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的内容，但在实际的基金业协会相关规定中，选项D所涵盖的职权是与会员代表大会作为最高权力机构的定位和职责相符的。可能Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ所涉及的职权正是会员代表大会在决策、监督、管理等核心方面应当具备的重要权力，而其他选项可能包含了不属于会员代表大会职权范围的内容或者缺少了关键的职权内容。

2、中国证券投资基金业协会将已登记的基金管理人列入异常机构名单的情况包括（）。

A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ

【答案】：C

【解析】本题是一道关于中国证券投资基金业协会将已登记的基金管理人列入异常机构名单情况的选择题。破题点在于准确判断各个选项所包含的情况是否符合相关规定。经对题目涉及的知识点及选项内容进行分析，正确答案选C。因为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所代表的情况符合中国证券投资基金业协会将已登记的基金管理人列入异常机构名单的规定，而选项中包含的Ⅰ、Ⅴ所代表的情况不符合相关规定，所以排除A、B、D选项。

3、下列属于行政处分的是（）。

A.拘留

B.罚款

C.降职

D.取消资格

【答案】：C

【解析】本题可根据行政处分的相关规定，对各选项进行逐一分析。选项A：拘留拘留分为行政拘留、刑事拘留和司法拘留。行政拘留是公安机关依法对违反行政管理秩序的公民采取限制其人身自由的惩罚措施；刑事拘留是公安机关、人民检察院对直接受理的案件，在侦查过程中，遇到法定的紧急情况时，对于现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时剥夺其人身自由的强制方法；司法拘留是人民法院对妨害民事诉讼、行政诉讼情节严重的人，在一定期间内限制其人身自由的一种强制措施。所以拘留不属于行政处分，A选项错误。选项B：罚款罚款是行政机关依法强制违反行政管理法规的行为人在一定期限内缴纳一定数量金钱的行政处罚方式。其目的是通过使违法者遭受经济损失，从而达到惩戒和教育的作用。因此，罚款不属于行政处分，B选项错误。选项C：降职行政处分是指国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行为的国家机关公务人员的一种惩罚措施。根据《中华人民共和国公务员法》等相关规定，行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。降职通常意味着职务层次的降低，属于行政处分的范畴，C选项正确。选项D：取消资格取消资格是指剥夺或限制行为人从事特定活动或拥有特定身份的一种处理方式。它一般是根据具体的行业规定、管理要求等作出的决定，并非行政处分的法定种类，D选项错误。综上，本题正确答案是C。

4、股权投资基金托管人由依法设立的（）或者其他金融机构担任。

A.中国银监会

B.商业银行

C.财政部

D.国家工商行政管理局

【答案】：B

【解析】本题主要考查股权投资基金托管人的担任主体相关知识。根据相关规定，股权投资基金托管人由依法设立的商业银行或者其他金融机构担任。选项A，中国银监会是负责对银行业金融机构及其业务活动监督管理工作的机构，并非担任股权投资基金托管人的主体，所以A选项错误。选项B，商业银行符合规定可以担任股权投资基金托管人，所以B选项正确。选项C，财政部主要负责国家财政收支、财税政策等宏观财政管理工作，不担任股权投资基金托管人，所以C选项错误。选项D，国家工商行政管理局主要负责市场监督管理和行政执法等工作，并非担任股权投资基金托管人的主体，所以D选项错误。综上，本题正确答案是B。

5、我国现行高等学校内部管理体制采取的是（）。

A.校长负责制

B.党委领导下的校长负责制

C.教授委员制

D.校务委员会集体负责制

【答案】：B

【解析】我国现行高等学校内部管理体制实行党委领导下的校长负责制。这一管理体制是由我国高等教育的社会主义性质和办学方向决定的，是全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保证。在这种体制下，党委统一领导学校工作，支持校长按照《中华人民共和国高等教育法》的规定积极主动、独立负责地开展工作，保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。而校长负责制主要适用于一些中小学等基础教育学校；教授委员制和校务委员会集体负责制并非我国高等学校现行的主流管理体制。所以本题答案选B。

6、2016年9月，国务院发布《国务院关于促进创业投资持续健康发展的若干意见》，为支持创业投资发展，该意见提出的具体措施包括（）。

A.Ⅰ、Ⅲ