西师版四年级下册数学精品教学课件 第5单元 5.4.2 整数的改写.pptVIP

**第五单元小数4.小数的近似数第2课时整数的改写温馨提示：点击进入讲评123456781.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。764500＝()万1496000000＝()亿知识点把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数76.4514.96返回【点拨】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，小数部分末尾有0的把0去掉，再添上“万”字；把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，小数部分末尾有0的把0去掉，再添上“亿”字。2.先把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再保留一位小数。649500＝()万≈()万728090000＝()亿≈()亿返回64.9565.07.28097.33.选一选。(1)下列各数中，最大的数是()。A.50.71万 B.507010 C.0.00507A【点拨】50.71万＝507100，5071005070100.00507，所以最大的数是50.71万。(2)把一个整数改写成用“万”作单位的数后，保留一位小数是4.2万，这个整数最大是()，最小是()。A.41500 B.42499 C.41999返回BA4.把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，并保留一位小数。(1)地球与月球的平均距离约是384401km。384401≈()万(2)木星与太阳的平均距离约是777908928km。777908928≈()亿返回38.47.85.在里填上“﹥”“﹤”或“＝”。返回＝提升点1改写后比大小【点拨】先把左边的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再比较大小。6.(易错题)把下面的数按从小到大的顺序排列。246313.6万0.02亿126000000返回【点拨】先把13.6万和0.02亿转化成用“一”作计数单位的数后再比较，13.6万＝136000，0.02亿＝2000000，再根据整数的大小比较方法可知24631360002000000126000000，即246313.6万0.02亿126000000。7.按要求写一写。(1)46391≈46万，里可以填()。0、1、2、3、4提升点2用“推理法”解题【点拨】46391≈46万，说明里的数比5小，可以填0、1、2、3、4。(2)562943523≈56亿，里可以填()。返回0、1、2、3、4、5、6、7、8、9【点拨】562943523≈56亿，千万位上的数是2，小于5，所以无论里的数是什么，都不影响562943523≈56亿。8.按要求用下面六个数字写数。(1)最接近75万的数是()，最接近46万的数是()。(2)组成最大的六位数是()，把它扩大到原来的100倍，再改写成用“亿”作单位的数并保留一位小数是()亿。7496504597609765401.0返回【点拨】根据题意，先用这六个数字组成最大的六位数，方法是最大的数字9放在首位，越往后数字越小，把它扩大到原来的100倍，就是在这个数的后面加上两个0，然后改写成用“亿”作单位的数，改写时要注意保留一位小数。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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