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一年级《秀丽的印纹》教案
教学目标：
1、通过不同物品印纹尝试试验，引导学生，养成擅长观看的习惯。
2、利用敲印的表现手法，使学生对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。
3、学习操作方法，培育动手力量。
教学重点、难点：学生是否能简洁地运用敲印的方法组织画面。教学过程：
一、组织教学：
1、课前预备：学生和教师一起收集自然界中外表粗糙、有凹凸的物件。
2、课前教师收集一些运用拓印方法进展画面肌理创作的作品。二、导入课：
教师事先预备好四个小组用的颜料：红、黄、蓝、绿〔。分别用脸盆放着〕找两名学生穿着鞋子蘸上颜料后在地上铺着的白纸上走，让学生观看纸上消灭了什么？为什么有的鞋印花纹清楚有
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