教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案（达标题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在百米赛跑时，观众认为跑在前面的运动员跑得快，这是因为跑在前面的运动员（??）。

A.跑的距离短?????B.跑的距离长?????C.跑的时间短

2.小欣笔直走向小王的过程中，小欣相对于小王的（??）不变。

A.位置?????B.方向?????C.距离

3.在行驶的船里，坐在船中的人，相对于船身是（??）。

A.运动的?????B.静止的?????C.无法确定

4.一个物体相对另一个物体来说是运动的，是因为它的（??）发生变化。

A.位置??????B.大小??????C.颜色

5.运动会上，跑步比赛常用的方法是（??）。

A.运动相同时间，比距离长短????B.运动相同距离，比时间多少???C.以上两种方法都用

6.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（??）。

A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米

B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以

C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米

二.填空题(共6题，共26分)

1.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，（???）和（???）都是运动的。

2.在地图中，我们利用“上北、下（???）、左（???）、右（???）”来判断方向。

3.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离，以过山车（???）为中心。

4.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（???），可以设计（???）和（???）。

5.小球在桌面上滚动时，它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面，它的运动路线（??）运动。

6.物体运动速度的大小等于单位时间内通过的（???）。

三.判断题(共10题，共24分)

1.走的路程长，速度就快。（?）

2.过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够的动力。（??）

3.在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。（??）

4.短跑运动员跑完60米，用了10秒，他的平均速度是6米/秒。（??）

5.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。（??）

6.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（??）

7.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的慢。（??）

8.观察运动中的玻璃球，可以发现它的运动形式是滚动。（??）

9.运动的物体，它的位置肯定发生了变化。（??）

10.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。

一轮红日从东方升起???????火车

月亮在云朵里慢慢穿行??????地面

飞驶火车中的旅客说：

“树木、房屋正在后退。”?????地球

同步卫星静止在高空某处??????云???

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请写出“过山车”设计要求。

2.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

3.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？

4.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

5.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共27分)

1.根据教科书中第12页的图表，将下列动物按照运动的快慢排列名次，填一填。

猎豹（5秒）；兔子（9秒）；羚羊（6秒）斑马（8秒）；大象（12秒）；黑熊（10秒）

2.按照运动的快慢，把下面交通工具1小时内通过的距离排序。

（???）（???）（???）（???）（???）（???）

3.实验探究。

为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中，同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，并记录下来。除小球不同外，其他都相同。

1.请你给上面四位同学分配角色。[填“发令