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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用刚击打过的音叉轻触水面,水面会产生波纹,这是因为(??)。
A.音叉放入水中,自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面
2.古琴是我国历史悠久的乐器,由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时,要使它发出的声音更响一些,可以(??)。
A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹
3.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官?(??)(多选题)
A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境
4.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。
A.动力???B.弹力???C.摩擦力
5.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。
A.音量?????B.音调?????C.音色
6.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是(??)。
A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层
7.关于一日三餐,下列说法中错误的是(??)。
A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧,早餐可以不吃
8.要想让橡皮筋发出更高的声音,应该让橡皮筋(??)。
A.松??????B.紧??????C.变粗
9.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
10.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的(??)性能好。
A.传声?????B.导电?????C.通风
二.填空题(共10题,共46分)
1.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。
2.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越(???)。
3.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有(???)。
4.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和(???),这一过程叫要作(???)。
5.通常声音在(???)中的传播速度最大,在(???)中的传播速度之,在(???)中的传播速度最小。(均填“固体”“液体”或“气体”)
6.要发出强弱不同的声音,关键是(???)。
7.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。
8.(???)能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
9.从实验可知,吸气是空气由(???)或口腔进入气管,再进入(???)的过程,此时(???),腹部收缩。呼气是交换后的空气由(???)部到(???),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩(???)。
10.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用击打过的音叉轻轻触及水面,水面会产生水花。(?)
2.振动的空气到达我们的耳朵,会引起鼓膜的振动。(??)
3.夜晚,正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了,吵醒小明的声音是由人类活动产生的。(?)
4.用不同的力拨动同一条橡皮筋时,声音的强弱是一样的。(??)
5.各种乐器的发声方法和发声部位不同,但都能发出美妙的声音。(??)
6.在一根笔直钢管的一端敲一下,耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来,说明声音是沿直线传播的。(?)
7.喉咙里发声的器官叫声带。(??)
8.听小骨是内耳的一部分。(??)
9.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。(??)
10.记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。(???)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。
听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨
??
???外耳??中耳??内耳
2.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣?????听到的声音强
鼓皮振动幅度大???听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
2.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
3.用手
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