自考专业(汉语言文学)检测卷及答案详解(易错题).docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于河南
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自考专业(汉语言文学)检测卷及答案详解(易错题).docx

自考专业(汉语言文学)检测卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所规定的有关教学和教育工作的指导性文件是()

A.课程计划

B.教科书

C.课程标准

D.教学参考资料

正确答案:A

2、(单选题)陆蠡的散文《囚绿记》的写作背景是()。

A.辛亥革命时期

B.“九·一八”事变前夕

C.抗日战争前期

D.解放战争时期

正确答案:C

3、(单选题)“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

正确答案:C

4、(单选题)清初以李渔为代表的戏剧流派是()

A.苏州派

B.文人派

C.娱乐派

D.性灵派

正确答案:C

5、(单选题)教育学的研究对象是()

A.教育问题

B.教育现象

C.教育事实

D.教育规律

正确答案:A

6、(单选题)鲁迅“记言则玄远冷峻,记行则高简瑰奇”所评价的作品是()。

A.《水经注》

B.《世说新语》

C.《韩非子》

D.《五柳先生传》

正确答案:B

7、(单选题)中小学智育的根本任务是()

A.培养学生的品德

B.发展学生的智慧

C.增强学生的体质

D.提升学生的审美能力

正确答案:B

8、(单选题)下列各项,不属于单纯词的是()

A..重叠词

B.叠音词

C.连绵词

D.译音词

正确答案:A

9、(单选题)“人心不同,各如其面”说明了人格的()

A.独特性

B.稳定性

C.综合性

D.复杂性

正确答案:A

10、(单选题)下列作品属于报告文学的是()。

A.《蛇与塔》

B.《山之子》

C.《雅舍》

D.《包身工》

正确答案:D

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)在概念间的外延关系中,不具有...传递性质的有()

A.同一关系

B.真包含关系

C.真包含于关系

D.交叉关系

E.全异关系

正确答案:AE

2、(多选题)有效的三段论推理形式有()

A.第一格AEA式

B.第二格EAE式

C.第三格EAO式

D.第四格EAE式

E.第二格EOI式

正确答案:BC

3、(多选题)把审美经验视为游戏活动的美学家有()

A.康德

B.席勒

C.斯宾塞

D.伽达默尔

E.尧斯

正确答案:AB

4、(多选题)下列各题中属于划分的是()

A.一年分为春、夏、秋、冬四季

B.判断分为简单判断和复合判断

C.树可分为树根、树干、树枝、树叶

D.交通工具可分为空中的、陆上的、水上的

E.定义可分为被定义项、定义项和定义联项

正确答案:BD

5、(多选题)下面各句,用有通假字的有()

A.孔子时其亡也,而往拜之。

B.上农除末,黔首是富。

C.齐王怪之,因不敢饮,阳醉去。

D.行十余里,广详死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马。

E.强自取柱,柔自取束。

正确答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)从许子之道,相率而为伪者也,恶能治国家?

“相”词性和意义:______

正确答案:副词,她们

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此,比班级授课制优越。

正确答案:

错误

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)名词解释:艺术品的他律性

正确答案:艺术品就其中介功能而言不是独立自足、自在自为的,而是为他者存在,受他者制约的。首先艺术品是为接受、欣赏者而存在的。离开了接受主体,艺术品就没有存在的意义。其次,艺术品的意象是创作主体审美经验和心理创造的结果,其基本特质决定于创作主体;同时,艺术品中凝定的艺术家创造的意象只是潜在的,只有通过接受主体的欣赏活动,才能重新被激活,所以它也受制于接受主体。就此而言,艺术品为接受主体而存在,又同时为两个主体所决定、制约,因此艺术品具有“他律性”。

2、(问答题)文化传统具有哪些特点

正确答案:文化传统是贯彻于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神,其特点是,既因时因地而异,又有一定的稳固性和延续性.它是在传承中积淀下来的,是历时的产

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