人教版二年级上册数学《长度单位（练习》（课件）.pptx

练习课长度单位

一、知识回顾整理知识点1.线段是直的。2.有2个端点。3.线段是可以量出长度的。认识厘米和米线段的特点（）是用来测量较小物体的长度单位。（）是用来测量较大物体的长度单位。1米＝（）厘米厘米米100

生活中哪些物体的长度大约是1厘米？知识点1：认识厘米。

知识点2：用尺子量。1.量一量下面纸条的长度。纸条有（）厘米。6

1.量一量下面纸条的长度。纸条有（）厘米。4方法：大数－小数6-2=4（厘米）知识点2：用尺子量。

1米=（）厘米400厘米=（）米20厘米-8厘米=（）厘米16米+5米=（）米1米-50厘米=（）厘米知识点3：米和厘米的关系位相同，直接相加减100厘米50单位不同，先换单位，再相加减。

把下面的长度按从小到大的顺序排一排。8米62厘米1米90厘米12厘米（）（）（）（）（）8米62厘米1米90厘米12厘米800厘米100厘米

知识点4：认识线段。√√

2.下面的图形各是由几条线段围成的？4条5条3

3.下面图形中有几条线段？6366

知识点5：画线段。画一条比7厘米短4厘米的线段。7-4=3（厘米）3厘米

×√×尺子没有放正

5-1=4（厘米）1148-4=4（厘米）211-1=10（厘米）10

9月9日星期一晴早上，我从2厘米长的床上起来，拿起13米长的牙刷（shuā）刷牙，吃完饭后来到8厘米长的教室，坐在50米高的椅子上听老师上课，我学会了画6厘米长的线段。最后我拿出15米长的铅笔做作业。2米13厘米8米50厘米15厘米知识点6：选用合适的长度单位。

1.有①、②、③、④四个村庄，为了方便各村庄间的往来，现准备在每两个村庄之间修建公路。请问需要修建()条公路，请你在图上画出来。6七、巩固练习①②③④

2.一把破损的刻度尺只能看到3个刻度(如下图)，用它可以直接测量出哪些长度?(单位：厘米)6-3=3（厘米）11-3=8（厘米）11-6=5（厘米）答：它可以直接测量出3厘米、8厘米、5厘米。3611

3.把两根12厘米长的木条钉在一起，接头处长2厘米，接好后的木条长多少厘米？12-2=10（厘米）10+12=22（厘米）答：接好后的木条长22厘米。1212

2厘米先量出5厘米，再量一次2厘米。5厘米4.用下边这把尺子怎样量出7厘米长的物体？还有其他测量方法吗？7厘米