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人教版数学五年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.50名学生按1~50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有(??)名。??
A.4??????B.7?????C.10???
2.一个正方体,如果把它的棱长缩小4倍,它的表面积就缩小(??)。??
A.4倍?????B.8倍?????C.16倍?????
3.如图是一个房间的门牌号,由于上面的钉子坏掉了,使门牌号转了下来,原来的门牌号是(?)。
A.608b?????B.b806?????C.P806
4.与奇数b相邻的奇数可能是(??)。??
A.b+1??????B.b-1?????C.b+2
5.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池占地(?)平方米。?
A.200????B.400????C.520
6.如果3?5是3和5的倍数,那么横线上可能是(?)。
A.1、4、7???B.2、5、8???C.任何数
二.判断题(共6题,共12分)
1.a(a1)的所有因数都小于a。(??)
2.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的中心点,二是旋转的方向,三是旋转的度数。??(?)
3.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。(??)
4.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体,看到的图形是。(??)
5.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。??(?)
6.两个奇数的积可能是奇数,也可能是偶数。(??)
三.填空题(共6题,共16分)
1.物体绕着某个(??)或某个(??)按一定(??)运动,这种现象叫做旋转。
2.长方体有(??)个,三角形有(??)个,长方体比三角形多(??)个。
3.在0时到12时之间,钟面上的时针和分针成60°角共有(??)次。
4.我们在准确测量液体的多少可以用(??)和(??)做工具。
5.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(??)平方厘米。
6.填一填。
(1)0.5米=(________)厘米
(2)3.5吨=3500(________)
(3)4.28立方分米=(________)立方厘米
(4)20分米=(________)米
(5)18升=(________)立方分米=(________)毫升
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共13分)
1.实际操作,探究创新
①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.
②将图形B绕O点顺时针旋转90°.
2.
(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(???),B(???)。
(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。
再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。
六.解答题(共6题,共29分)
1.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
2.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??
3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?
4.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
5.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?
6.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
三.填空题
1.点;轴;方向
2.4;3;1
3.22
4.量杯;量筒
5.100
6.(1)50?(2)千克?(3)4280?(4)2?(5)18;18000
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).
②将图形B绕O点顺时
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