2025年自考专业(汉语言文学)综合提升测试卷附答案详解【考试直接用】.docxVIP

自考专业(汉语言文学)综合提升测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）古典主义的代表人物是（）

A.柏拉图

B.亚里斯多德

C.左拉

D.布瓦洛

正确答案：D

2、（单选题）近代词人王鹏运词作的特点是（）

A.情至韵会，温柔怨慕

B.沉郁悲凉，较为朗炼

C.体洁旨远，句妍韵美

D.寄兴渊微，沉思独往

正确答案：B

3、（单选题）辛伯达在第二次航海旅行时遇到的主要危险是（）

A.遇到食人兽

B.被推进死人坑

C.掉进钻石谷

D.碰上魔法师

正确答案：C

4、（单选题）文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、()。

A.朦胧性

B.独创性

C.感染性

D.历史性

正确答案：A

5、（单选题）孟子提及齐宣王舍衅钟之牛的用意是()。

A.谴责齐宣王以羊易牛的贪利之心

B.揭露齐宣王以羊易牛的虚伪之心

C.指出齐宣王有不忍之心

D.赞扬齐宣王废除衅钟之礼的决心

正确答案：C

6、（单选题）在十日谈的第四天故事一中，唐克烈派人杀害了()。

A.贝尔纳博

B.绮思梦达

C.纪斯卡多

D.加布亚

正确答案：C

7、（单选题）祥林嫂是鲁迅的小说（）中的人物。

A.《故乡》

B.《祝福》

C.《药》

D.《在酒楼上》

正确答案：B

8、（单选题）浙西词派朱彝尊词的风格特点是（）

A.豪纵洒脱

B.哀感幽绝

C.雄健俊逸

D.醇雅清丽

正确答案：D

9、（单选题）下列作品属于晚清“新文体”代表作的是

A.康有为《强学会序》

B.梁启超《少年中国说》

C.严复《译天演论自序》

D.龚自珍《病梅馆记》

正确答案：B

10、（单选题）荀子是先秦最后一位()。

A.阴阳家大师

B.兵家大师

C.法家大师

D.儒家大师

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）文学中与人的知、情、意的审美需要相适应的审美类型有（）

A.写实性形象

B.抒情性形象

C.象征意象

D.荒诞意象

E.表意性形象

正确答案：ABE

2、（多选题）下列作品为“大小谢”所作的有()

A.《登池上楼》

B.《饮酒》

C.《晚登三山还望京邑》

D.《咏荆轲》

E.《七哀诗》

正确答案：AC

3、（多选题）戏剧《雷雨》的结构特色有()。

A.淡化戏剧冲突营造诗意氛围

B.全剧四幕戏都发生在周公馆

C.明暗两条线索交织

D.矛盾冲突在一天集中展开

E.以周鲁两家的人物关系展开戏剧冲突

正确答案：CDE

4、（多选题）就演绎推理而言，正确的说法是（）

A.如果前提假且形式无效，则结论一定假。

B.如果有前提假而形式有效，结论一定假。

C.如果前提都真而形式有效，结论一定真。

D.如果结论真且形式有效，则前提一定真。

E.如果结论假且前提都真，则形式一定无效。

正确答案：CE

5、（多选题）《堂吉诃德》中桑丘的性格特征有（）

A.胆小怕事，目光短浅

B.功利实际，贪小便宜

C.朴实善良，忠心耿耿

D.有同情心和正义感

E.热情勇敢，追求荣誉

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）爱给人做媒的张大哥是小说()中的人物。

正确答案：《离婚》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）“新娘”和“新书”属于不同的语法单位。

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）名词解释：趣味教育

正确答案：趣味教育是以人的心理情趣为主导，以全面发展人的心理素质和提高人的学习乐趣为目的，以受教育者的个体心理特征为基础，在教育者有针对性地启发和引导下，让受教育者自主性地，创造性地、有规律性地、不断地探索和发现新的知识、理论和真理。从而最充分地满足每一个受教育者的求知欲、创造欲和幸福欲的一种全新的教育和学习方式。

2、（问答题）简析夏丐尊散文《白马湖之冬》写景的艺术特征。

正确答案：(1)抓住有特征的景物进行描写，写冬重在写风，写冬同时又在表现风中之人。(2)采用白描的手法，把无形之风放在各种场景中描绘，描写风的“多与大”。(3)运用对比和烘托的手法，突出风的凛冽逼人与凄厉。

3、（问答题）