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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.鱼的图片是(??)。
A.????B.????C.
2.下面的物体不能用来装水的是(??)。
A.杯子????B.竹篮????C.碗
3.下面观察物体的方法可能有危险的是(??)。
A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重
4.鱼有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
5.下面的活动中(??)是在观察物体的气味。
A.????B.????C.
6.下列不是动物的是(??)。
A.?????B.?????C.
7.通过观察,我们发现水是(??)。
A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的
8.没有气味的是(??)。
A.洗发液????B.水????C.臭豆腐
9.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
10.下面物体中最重的是(??)。
A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?
二.填空题(共10题,共52分)
1.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
2.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
3.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
5.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
7.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
8.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
9.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
10.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
三.判断题(共10题,共20分)
1.人和动物都离不开水。(??)
2.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(??)
3.我的名字叫蛞蝓。(??)
4.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)
5.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
6.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)
7.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
8.可以同时按照两个标准分类。(??)
9.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)
10.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共31分)
1.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
2.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
5.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
六.综合题(共3题,共17分)
1.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻????B.密封性好????C.很薄
2.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹?
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