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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

2.空气的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

3.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

4.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

5.在校园里找不到的动物是（??）。

A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎

6.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

7.蜗牛是用（??）来爬行的。

A.触角????B.腹足????C.壳

8.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

9.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

10.正确闻不明物体气味的方法是（??）。

A.????B.???C.

二.填空题(共10题，共46分)

1.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

2.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

4.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

6.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

7.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

8.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

9.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

10.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水和洗发液都会流动。（??）

2.蜗牛是软体动物。（??）

3.空气没有形状。（??）

4.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

5.水具有流动性，无固定形状。（??）

6.蜗牛有一对触角。（??）

7.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

8.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（??）

9.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。?（??）

10.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共5题，共27分)

1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

5.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

六.综合题(共3题，共25分)

1.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花

植物：（?????）

动物：（?????）

2.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

3.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

7.B

8.B

9.B

10.B

二.填空题

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