高校教师资格证之《高等教育法规》通关考试题库及答案详解【典优】.docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于河南
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高校教师资格证之《高等教育法规》通关考试题库及答案详解【典优】.docx

高校教师资格证之《高等教育法规》通关考试题库

第一部分单选题(10题)

1、以下那些事为支持创业投资发展的措施()

A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

C.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ

D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ

【答案】:A

【解析】本题考查支持创业投资发展的措施相关知识。对于此类选择题,需准确判断每个选项所涉及的内容是否为支持创业投资发展的措施。题目中各选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所涵盖的内容均符合支持创业投资发展的措施范畴,所以正确答案应选择包含全部相关内容的选项,即A选项。

2、()是指“投资于企业非公开交易的私人股权”的投资基金。

A.创业投资基金

B.股权投资基金

C.广义股权投资基金

D.狭义股权投资基金

【答案】:C

【解析】本题是对不同类型投资基金概念的考查。解题关键在于准确理解各选项所代表基金的定义,并与题干描述进行匹配。选项A:创业投资基金创业投资基金主要是对处于创业各个阶段的未上市成长性企业进行的股权投资。它侧重于关注企业的创业阶段和成长潜力,并非单纯强调投资于企业非公开交易的私人股权这一宽泛概念,所以A选项不符合题意。选项B:股权投资基金股权投资基金是一个较为宽泛的概念,但本题需要明确区分不同类型的股权投资基金,该选项没有准确对应题干所描述的这种特定投资方式的基金类型,表述不够精准,故B选项不正确。选项C:广义股权投资基金广义股权投资基金是指“投资于企业非公开交易的私人股权”的投资基金,这与题干对该种投资基金的定义完全相符,所以C选项正确。选项D:狭义股权投资基金狭义股权投资基金一般是指对已经形成一定规模并产生稳定现金流的成熟企业的私募股权投资部分,其范围相对较窄,与题干描述的概念并不一致,因此D选项错误。综上,本题的正确答案是C。

3、目前,我国的股权投资基金采取非公开方式募集(私募),基金管理人、基金销售机构不得通过()等公众传播媒体或者讲座、报告会、分析会和布告、传单、手机短信、微信、博客和电子邮件等方式,向不特定对象宣传推介。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】:D

【解析】这道题主要考查我国股权投资基金募集时的宣传限制规定。我国明确规定,股权投资基金采取非公开方式募集(私募),基金管理人、基金销售机构不得通过一些公众传播媒体以及特定的宣传方式向不特定对象宣传推介。题中所列举的公众传播媒体和宣传方式涵盖了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等所有选项,所以正确答案是D。

4、下列不属于和企业非公开交易私人股权投资相关的基金类型的是()。

A.创业投资基金

B.股权投资基金

C.债权投资基金

D.股权投资基金类FOF基金

【答案】:C

【解析】本题主要考查与企业非公开交易私人股权投资相关的基金类型。首先分析选项A,创业投资基金主要是对处于创业各阶段的未上市成长性企业进行股权投资,属于企业非公开交易私人股权投资的范畴。选项B,股权投资基金是指主要投资于私人股权,即未上市企业股权的基金,显然与企业非公开交易私人股权投资相关。选项C,债权投资基金是指以债权方式投资的基金,它主要关注的是债权的收益,并非针对企业的股权进行投资,所以不属于和企业非公开交易私人股权投资相关的基金类型。选项D,股权投资基金类FOF基金,是投资于股权投资基金的基金,属于对企业非公开交易私人股权投资的一种间接投资形式。综上所述,不属于和企业非公开交易私人股权投资相关的基金类型的是债权投资基金,本题答案选C。

5、下列论述错误的是()。

A.法是统治阶级意志的体现,只能由国家制定

B.法律是规定权利和义务的行为规范

C.法律依靠国家强制力来得以实施

D.法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面

【答案】:A

【解析】本题可对每个选项进行逐一分析,判断其论述是否正确。选项A:法是统治阶级意志的体现,但法的创制方式不仅包括国家制定,还包括国家认可。国家制定是指国家机关通过立法活动产生新的法律规范;国家认可是指国家对既存的行为规则予以承认,赋予其法律效力。所以选项A中“只能由国家制定”的表述错误。选项B:法律是规定权利和义务的行为规范,它通过规定人们的权利和义务来调整社会关系,明确人们可以做什么、应当做什么和不得做什么。因此,该选项表述正确。选项C:法律依靠国家强制力来得以实施,国家强制力是法律实施的保障,当人们违反法律规定时,国家会通过司法、执法等手段强制其遵守法律,确保法律的有效执行。所以该选项表述正确。选项D:法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育和强制等方面。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用;评价作用是指法作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用;预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先预估到当事人双方将如何行为及行为的法律后果;教育作用是指通过法的实施使法律对一

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