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人教版语文五年级上册14《通往广场的路不止一条》练习卷（一）
一、选择题（每题2分，共20分）
1.《通往广场的路不止一条》的作者是谁？
A.莫泊桑
B.马克·吐温
C.欧·亨利
D.托马斯·曼
2.在课文中，作者通过什么方式告诉我们“通往广场的路不止一条”？
A.讲故事
B.讲道理
C.描述风景
D.讨论问题
3.课文中，父亲带作者去广场的目的是什么？
A.买东西
B.看电影
C.教育作者
D.游玩
4.父亲在课文中是如何教育作者的？
A.直接告诉作者答案
B.让作者自己发现问题
C.给作者讲故事
D.带作者去旅行
5.课文中，作者从父亲的教育中学到了什么？
A.坚持不懈
B.独立思考
C.乐于助人
D.勇敢无畏
二、填空题（每题2分，共20分）
6.课文的是《通往广场的路不止一条》，它的寓意是________。
7.在课文中，父亲通过带作者去广场，告诉他________。
8.课文中，作者在寻找通往广场的路时，发现了________。
9.课文中，父亲的教育方式让作者学会了________。
10.课文的主题是________，它告诉我们________。
三、简答题（每题10分，共30分）
11.请简述课文中父亲教育作者的方式。
12.请谈谈你对课文“通往广场的路不止一条”的理解。
13.请结合课文内容，谈谈如何培养独立思考的能力。
四、阅读理解（每题15分，共30分）
阅读下面的短文，然后回答问题。
通往成功的路不止一条
在一个小村庄里，住着一个叫小明的男孩。小明非常喜欢画画，他的梦想是成为一名画家。然而，小明的家庭条件并不好，他的父母无法供他上美术学校。
有一天，小明在村子的广场上看到一位老画家在画画。他鼓起勇气，向老画家请教如何画画。老画家告诉他：“通往成功的路不止一条，你可以通过自学来提高自己的画技。”
于是，小明开始自学画画。他每天利用业余时间练习，不断摸索。经过几年的努力，小明的画技有了很大的提高。他的作品在村里的展览上获得了好评，甚至吸引了一些画商的关注。
小明并没有满足于此，他继续努力，不断提高自己的画技。最终，他成为了一名著名的画家，实现了自己的梦想。
14.请简述短文的主要内容。
15.请结合短文内容，谈谈你对“通往成功的路不止一条”的理解。
五、写作题（20分）
16.请以“通往成功的路不止一条”为题，写一篇不少于300字的作文。
要求：内容充实，结构清晰，语言流畅。
一、选择题答案
1.D
2.B
3.C
4.B
5.B
二、填空题答案
6.人生的选择有很多，不要局限于一条路
7.通往广场的路不止一条
8.不同的路都可以通往广场
9.独立思考的能力
10.人生的选择有很多，不要局限于一条路
三、简答题答案
11.父亲通过带作者去广场，让作者自己发现问题，从而教育作者。
12.我理解通往广场的路不止一条”是指人生的选择有很多，不要局限于一条路。
13.培养独立思考的能力需要多观察、多思考、多实践。
四、阅读理解答案
14.短文讲述了小明通过自学画画，最终成为一名著名画家的故事。
15.我理解通往成功的路不止一条”是指人生的选择有很多，不要局限于一条路。
五、写作题答案
（略）
1.阅读理解能力：通过阅读课文和短文，理解文章的主要内容和主题。
2.独立思考能力：通过父亲的教育方式，学会独立思考，不局限于一种方法或思路。
3.语言表达能力：通过简答题和写作题，表达自己对文章的理解和观点。
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