- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中英语绘本与主教材融合下的文化意识培养路径研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语绘本与主教材融合下的文化意识培养路径。通过分析当前高中英语教学现状,提出绘本与主教材融合的必要性,以及如何在教学实践中实现文化意识的培养。本文将从实际教学出发,提出具体可行的策略,以期为高中英语教学提供有益参考。
关键词:高中英语;绘本;主教材;文化意识;融合教学
一、问题的提出
(一)绘本与主教材融合的必要性
1.提高学生的学习兴趣和积极性
在高中英语教学中,主教材往往注重语法和词汇的讲解,而忽略了文化背景的介绍。绘本作为一种图文并茂的阅读材料,能够为学生提供丰富的文化背景知识,激发学生的学习兴趣。将绘本与主教
您可能关注的文档
- 高中物理实验教学中书法艺术的融合与应用论文.docx
- 高中体育专项化教学在提升学生体质健康水平中的作用研究论文.docx
- 高中数学教学中学生推理能力培养与教师教学策略研究论文.docx
- 高中生物实验:鸡蛋壳钙元素对多肉植物根系生长的效应分析论文.docx
- 初中生英语词汇记忆策略与运用能力的提升研究论文.docx
- 高中生物实验经费筹集与实验教学研究论文.docx
- 高中生物课程:自制有机肥对农作物产量与品质的影响论文.docx
- 小学故事大王比赛中的评委评分公正性与评价方法研究论文.docx
- 初中语文课堂互动教学策略与文学鉴赏能力培养研究论文.docx
- 小学心理健康教育课程活动中的游戏设计与实施策略研究论文.docx
文档评论(0)