湖南省独立学院辅导员工作压力与职业倦怠:现状、关联及破解之道
一、引言
1.1研究背景与意义
自1999年我国高等教育开始大规模扩招以来,高等教育从精英化阶段迅速迈向大众化阶段。独立学院作为高等教育改革与发展的产物,在这一进程中应运而生并取得了长足发展。截至2023年,全国独立学院共有164所,它们利用公办高校的优质资源与社会资本相结合的独特办学模式,在扩大高等教育资源供给、满足社会对高等教育多样化需求等方面发挥了重要作用。
独立学院辅导员是学生思想政治教育和日常管理工作的主要承担者,是大学生健康成长的指导者和引路人。他们不仅要关注学生的思想动态,引导学生树立正确的世界观、人生
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