2025年自考专业(汉语言文学)模拟试题含答案详解【轻巧夺冠】.docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于河南
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2025年自考专业(汉语言文学)模拟试题含答案详解【轻巧夺冠】.docx

自考专业(汉语言文学)模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)通过有意识的审美活动,增强人的审美能力。这是()。

A.广义的美育

B.狭义的美育

C.美育

D.以上都不是

正确答案:B

2、(单选题)下列小说具有“同情与讽刺兼备”的特色的是()。

A.《华威先生》

B.《在其香居茶馆里》

C.《潘先生在难中》

D.《断魂枪》

正确答案:A

3、(单选题)关于中国古代教育的总体目标,有集中反映的典籍是()

A.《论语》

B.《孟子》

C.《礼记·大学》

D.《荀子·劝学》

正确答案:C

4、(单选题)“太后之色少解”的“少”字,其词性是()

A.形容词

B.副词

C.名词

D.动词

正确答案:B

5、(单选题)孟子提及齐宣王舍衅钟之牛的用意是()。

A.谴责齐宣王以羊易牛的贪利之心

B.揭露齐宣王以羊易牛的虚伪之心

C.指出齐宣王有不忍之心

D.赞扬齐宣王废除衅钟之礼的决心

正确答案:C

6、(单选题)以下作品不是齐梁后骈文成熟期的代表作的是()。

A.孔稚珪的《北山移文》

B.吴均《与宋元思书》

C.鲍照《芜城赋》

D.陶宏景《答谢中书书》

正确答案:C

7、(单选题)元杂剧作家康进之今仅存的作品是()

A.《柳毅传书》

B.《李逵负荆》

C.《赵氏孤儿》

D.《双献功》

正确答案:B

8、(单选题)谢朓“灞涘望长安”出自“南登霸陵岸,回首望长安”,这两句诗的作者是()。

A.陈琳

B.曹丕

C.王粲

D.左思

正确答案:C

9、(单选题)下面各句,有名词用如使动的句子是()

A.孔子之作《春秋》也,诸侯用夷礼,则夷之。

B.范增数目项王。

C.今欲并天下……制海内,子元元,臣诸侯,非兵不可。

D.黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。

正确答案:C

10、(单选题)认为审美形态是审美范畴的观点()。

A.是美的范畴说

B.是审美范畴说

C.很全面

D.犯了主客二分和现成论的错误

正确答案:D

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)下列句子中的燕子、鸿雁形象,具有政治或人生寓意的有()

A.雁过也,正伤心,却是旧时相识

B.伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来

C.燕雁无心,太湖西畔随云去

D.飘然快拂花梢,翠尾分开红影

E.写不成书,只寄得、相思一点

正确答案:AE

2、(多选题)在《詩經·七月》中,“十月”之后出现的词语有()

A.納禾稼

B.穫稻

C.亨葵及菽

D.納于凌陰

E.塞向墐户

正确答案:AB

3、(多选题)由直言推理规则“在前提中不周延的项,在结论中不得周延”,可以推出()

A.只有在前提中不周延的项,才在结论中不周延

B.在结论中周延的项,在前提中必须周延

C.有效直言推理中一个词项,或者在前提中周延,或者在结论中不周延

D..有效直言推理中一个词项,或者在前提中不周延,或者在结论中周延

E.在前提中周延的项,在结论中也要周延

正确答案:BC

4、(多选题)诗歌《麦地》中诗人歌颂的对象有()

A.月亮

B.太阳

C.麦地

D.麦子

E.父亲

正确答案:ACDE

5、(多选题)下列作品中,运用了夸张艺术手法的有()

A.《醉太平》(讥贪小利者)

B.《报刘一丈书》

C.《徐文长传》

D.《朝天子》(咏喇叭)

E.《中山狼传》

正确答案:ABD

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)符号包括______和_______两个方面,二者不可分离。

正确答案:形式,意义

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)“新娘”和“新书”属于不同的语法单位。

正确答案:

正确

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)文化涵

正确答案:它是把一些不屑于狭义文化的事物中所具有的人文特性凸现出来,称为事物的文化涵。如筷子属于生活用品,只有实用功能.但它有产生的历史背景,与民族饮食特点的适应性(也就是其样式的民族化),各时代对其美化的方式,有关它的传说故事以及命名的由来等等,这些都属于它的人文精神属性的表现,所以,就是它的文化涵.我们平时说的筷子文化,

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