生成式人工智能在初中道德与法治课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究课题报告.docx

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生成式人工智能在初中道德与法治课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究课题报告

一、生成式人工智能在初中道德与法治课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究开题报告

二、生成式人工智能在初中道德与法治课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究中期报告

三、生成式人工智能在初中道德与法治课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究结题报告

四、生成式人工智能在初中道德与法治课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究论文

生成式人工智能在初中道德与法治课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

生成式人工智能技术在教育领域的应用日益广泛，其

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