人教版七年级上册数学精品教学课件 第六章 几何图形初步 章末整合专训.ppt

第六章几何图形初步章末整合专训

一、核心知识巩固考点1立体图形与平面图形1.下面几何体中，是棱锥的为(C)ABCDC234567891011121314151617181192021222324

2.下面四个几何图形中，是平面图形的是(D)ABCDD234567891011121314151617181192021222324

考点2展开、折叠与从不同方向看立体图形3.如图所示的几何体从上面看到的图形可能是(C)ABCCD234567891011121314151617181192021222324

10.[2024北京四中月考]已知线段AB＝5cm，延长AB到

C，使AC＝7cm，在AB的反向延长线上取点D，使

BD＝4BC，线段CD的中点为E，问线段AE是线段CD

的几分之一？并说明理由.234567891011121314151617181192021222324

??234567891011121314151617181192021222324

13.已知∠1＝36°，在下列四个角中，最可能和∠1互余的

角为(C)ABCDC234567891011121314151617181192021222324

?180°50°∠AOC25°234567891011121314151617181192021222324

且∠BOC＝50°，∠AOB＝90°，所以90＋4x＋7x＋50＝360.所以x＝20.所以∠COD＝140°.因为OE是∠BOC的平分线，?所以∠DOE＝∠COD＋∠COE＝165°.234567891011121314151617181192021222324

(2)如果∠BOD＝54°，求∠AOE的度数.解：(2)因为OB是∠AOC的平分线，OD是∠EOC的

平分线，所以∠AOC＝2∠BOC，∠COE＝2∠COD.所以∠AOE＝∠AOC＋∠COE＝2(∠BOC＋

∠COD)＝2∠BOD＝108°.234567891011121314151617181192021222324

?解得x＝4.所以AC＝32cm.234567891011121314151617181192021222324

思想2分类讨论思想20.【新视角·新定义题】如图①，已知OC是∠AOB内部的

一条射线，图中有三个角：∠AOB，∠AOC和∠BOC，当其中一个角是另一个角的两倍时，称射线OC为∠AOB的“巧分线”.如图②，如果∠MPN＝60°，PQ是∠MPN的“巧分线”，那么∠MPQ＝?.20°或

30°或40°234567891011121314151617181192021222324

解：因为MN＝MB＋BC＋CN且MN＝3cm，BC＝

1.5cm，所以MB＋CN＝3－1.5＝1.5(cm).又因为点M是AB的中点，点N是CD的中点，所以AD＝AB＋BC＋CD＝2(MB＋CN)＋BC＝

2×1.5＋1.5＝4.5(cm).故AD的长为4.5cm.234567891011121314151617181192021222324

解：(1)因为∠CPD＝90°，∠APB＝45°，所以∠APC＋∠BPD＝90°－45°＝45°.因为∠APC＝30°，所以∠BPD＝45°－30°＝15°.234567891011121314151617181192021222324

?234567891011121314151617181192021222324

(2)若∠AOB＝α，∠COD＝β，求∠EOF的度数.?234567891011121314151617181192021222324

(3)从(1)(2)的结果，你能看出什么规律吗？?234567891011121314151617181192021222324

25.(1)如图①，点C在线段AB上，M，N分别是AC，BC

的中点.若AB＝12，AC＝8，求MN的长；解：(1)MN＝6.25

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