人教版数学二年级下册全册教案教学设计.docxVIP

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人教版数学二年级下册全册教案教学设计

4.1调查、记录和整理“大

一课时

教学内容

调查、记录和整理。

教学目标

1.在具体情境中体会抽样调查的合理性，能正确填写统计表。

2.在具体的统计过程中，体会记录数据方法的多样性，优化记录方法。

3.培养学生的实践能力、分析能力与合作意识。

重点难点

重点：在具体情境中体会抽样调查的合理性，能正确填写统计表。

难点：培养学生的实践能力、分析能力与合作意识。

教具学具

课件。

教学过程

问题情境

师：新学期开学了，学校要给同学们订做校服。你希望是学校做主选择校服的颜色呢?还是有什么别的想法?

生1：应该征求大家的意见，选大多数同学喜欢的颜色。

生2

该用户很懒，什么也没介绍

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