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急救知识入校园

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目录

02

基础急救知识体系

01

急救教育背景与意义

03

校园场景应用方案

04

培训体系搭建策略

05

宣传推广实施路径

06

成效总结与未来展望

01

急救教育背景与意义

校园安全政策背景

安全教育政策

国家教育部门制定相关安全教育政策，将急救教育纳入学校课程体系，提高学生安全意识和自救互救能力。

校园安全事件频发

法律法规支持

近年来校园安全事件频发，引起社会高度关注，加强急救教育成为保障学生安全的重要举措。

相关法律法规明确要求学校开展急救教育，确保学生在突发状况下能够及时采取正确措施。

1

2

3

青少年意外伤害现状

意外伤害种类多

青少年处于身心快速发展阶段，好奇心强，容易发生各种意外伤害，如交通事故、溺水、中毒等。

01

应急处理能力不足

青少年缺乏急救知识和技能，遇到突发状况时往往不知所措，导致伤害加重。

02

急救意识薄弱

部分青少年对急救知识重视不够，缺乏自我保护意识，容易错过最佳救治时机。

03

急救普及社会价值

普及急救知识可以提高现场救治成功率，降低死亡率和伤残率。

提高救治成功率

通过急救教育，学生可以学会关爱他人、帮助他人，培养社会责任感。

培养社会责任感

急救普及有助于减少因急救知识不足而产生的纠纷和矛盾，促进社会和谐稳定。

促进社会和谐

02

基础急救知识体系

判断意识

开放气道

人工呼吸

胸外按压

呼救并拨打急救电话

心肺复苏操作要点

轻轻拍打患者肩膀并大声呼唤，判断患者是否有意识。

确定患者无意识后，应立即呼救并拨打急救电话。

将患者仰卧于坚实平面上，施救者双手掌根重叠，放在患者胸骨中下1/3交界处，进行30次连续按压。

采用仰头抬颏法，打开患者气道。

捏住患者鼻孔，口对口吹气两次。

创伤止血与包扎技巧

止血

清洗伤口

包扎

特殊处理

对于出血的伤口，应先找到出血点，用清洁的布料或绷带加压包扎止血。

用流动的清水冲洗伤口，去除污物和细菌。

用无菌纱布或清洁的布料包扎伤口，避免感染。

对于头部、颈部、胸部等重要部位的伤口，应采取特殊包扎方法，并尽快就医。

气道异物急救方法

海姆立克急救法

对于成人和儿童，施救者站在患者身后，环抱患者腰部，一手握拳放在患者腹部正中线处，另一手包住拳头并用力向上挤压，帮助患者排出气道异物。

背部拍打法

对于婴儿，可以让婴儿面朝下躺在施救者前臂上，头低脚高，施救者用手支撑婴儿头部和下颌，另一只手在婴儿背部两肩胛骨之间拍打5次，帮助排出异物。

心肺复苏配合

如果异物未能排出，患者失去意识，应立即进行心肺复苏，并尽快就医。

03

校园场景应用方案

擦伤处理

轻微擦伤可用消毒药水清洗伤口，涂上消炎药膏，并贴上无菌纱布或创口贴。

扭伤处理

先进行冰敷，减轻肿胀和疼痛，48小时后再热敷，促进血液循环。

骨折处理

不要随意移动受伤部位，用夹板或绷带固定，然后送往医院救治。

关节脱位处理

关节脱位时，不要随意揉搓或拉扯，应请专业医生进行复位。

运动伤害应急处置

突发疾病快速识别

心脏病发作

晕厥

癫痫发作

哮喘发作

出现心慌、气短、胸痛等症状，应立即拨打急救电话，并让患者保持安静。

出现抽搐、口吐白沫等症状，应迅速将患者侧卧，保持呼吸道通畅，不要强行按压肢体。

突然出现意识丧失，应迅速将患者平卧，抬高双腿，保持呼吸通畅，并拨打急救电话。

出现呼吸急促、喘息、胸闷等症状，应立即使用哮喘吸入器，并寻求他人帮助。

集体活动安全预案

火灾逃生

地震避险

集体食物中毒

大型活动安全

熟悉安全出口和疏散路线，火灾发生时迅速有序撤离，不要乘坐电梯。

地震发生时，应立即躲到课桌下或墙角等坚固的避难处，护住头部和颈部。

出现恶心、呕吐、腹痛等症状，应立即停止食用可疑食物，并送往医院救治。

参加大型活动时，要遵守现场秩序，注意脚下安全，避免拥挤和踩踏事故。

04

培训体系搭建策略

以亲子互动、动画和游戏为主，教授基本的急救概念、呼救方法等。

注重基础急救技能的训练，如止血、包扎、固定等，通过模拟演练加深理解。

加强急救知识的系统学习，包括心肺复苏、逃生技巧等，同时开展相关实践活动。

在已有知识基础上，增加急救知识的深度和广度，如学习急救器材的使用、应对突发事件等。

分年级课程设置

幼儿园

小学低年级

小学高年级

初中

师资队伍培养路径

严格选拔

从医护人员、教师中选拔具有急救技能和教学经验的人员，作为急救教育的师资。

01

专业培训

组织师资参加急救知识和技能培训，确保他们掌握正确的急救方法和技巧。

02

持续学习

鼓励师资参加急救相关的研讨会、讲座等活动，不断更新急救知识和理念。

03

考核认证

对师资进行定期考核和认证，确保他们的急救教育能力达到要求。

04

急救教具配置标准

基础教具

宣传资料

模拟器材

应急设备

如急救箱、绷带、三角巾、消毒液等，应保证