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《微机原理与接口技术》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程编号：B022326

课程名称：微机原理与接口技术

英文名称：PrincipleandInterfaceTechnologyofMicrocomputer

先修课程：电路分析、数电路与数逻辑

适用专业：通信工程（智能物联）

课程类别：专业教育拓展课程

课程总学时/学分：48/3（其中理论38学时，实验10学时）

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生具备下列能力：

1.掌握微型计算机的组成结构，熟练掌握8086/8088PU的内部逻辑、主

要引脚和功能及其组织结构；

2.掌握8086/8088的基本指令、MASM的常用伪指令及基本汇编语言程序

设计方法；

3.掌握8086/8088PU的存储器扩展及其输入输出系统和中断系统的设计；

4.掌握8253定时计数器接口芯片、8255A并行接口芯片、8250串行接口

芯片、A/D和D/A接口芯片等可编程数接口的扩展。

三、课程目标与毕业要求的关系

毕业要求指标点课程目标

3.设计/开发解决方案：能够针对通信与物联网

工程领域的复杂工程问题提出有效的解决方3-3能够应用通信与物联网

课程目标1

案，设计满足功能需求、性能指标的软硬件系领域的相关知识，设计/开

课程目标2

统或功能单元，并能够在设计环节中体现创新发满足系统需求的解决方

课程目标3

意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以案，并体现创新意识；

及环境等因素。

5.使用现代工具：能够针对通信与物联网工程

5-2能够选择使用恰当的技

领域的复杂工程问题，尸发、选择与使用恰当

术，开发或利用软硬件工课程目标2

的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，

具，分析并解决通信与物联课程目标3

包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理

网系统的复杂工程问题；

解其局限性。

四、教学内容、要求及重难点

第一章微型计算机概述（2学时）

教学要求：

1.了解微型计算机基本知识及其发展概况；

3.掌握微型计算矶的系统组成和基本结构。

2.理解微型计算机的工作过程；

教学重点：

微型计算机的系统组成和基本结构。

教学难点：

微型计算机的工作过程。

第二章8086微处理器4（学时）

教学要求：

1.掌握8086CPU的内部结构与寄存器组织；

2.掌握8086的引脚及功能；

4.掌握8086CPU的存储器组织；

5,掌握8086CPU的系统配置。

6.了解8086CPU内部时序。

教学重点：

8086CPU的内部结构、引脚功能、寄存器与存储器组织和最小模式下的系统

配置。

教学难点：

8086CPU的系统配置。

第三章指令系统6（学时）

教学要求：