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《三维动画设计》课程标准

一、课程性质

本课程是中等职业学校数字媒体类动漫与游制作专业必修的一门专业核心课程，是

在《动漫造型》《动画原画制作》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课

程，其任务是让学生掌握三维模型制作、动画制作的基础知识和基本技能，为《动画短片

制作》等后续课程的学习奠定基础。

二、学时与学分

108学时+实训2周，10学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高

职课程衔接，高度融合三维动画基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。

1.依据《中等职业学校数字媒体类动漫与游制作专也指导性人才培养方案》中确定

的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三

个维度，突出三维动画技术理论知识的学习，以及应用能力的培养，结合本课程的性质和

职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校动漫与游制作专业工作任务和职业能力分析表”，依据

课程目标和三维动画设计等工作的岗位需求，围绕三维动画制作的关键能力，反映三维动

画设计的新知识、新技术、新方法，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。

3.以设计制作三维动画流程为主线，设置模块和教学单元，将三维动画的基础知识、

基本技能和职业素养有机融入，遵循学生认知规律和职业成长规律，参考职业岗位的结构

设计流程，序化教学内容。

四、课程目标

学生通过学习本课程，掌握三维动画的基础知识与基本技能，能进行模型制作与三维

动画制作，形成良好的职业道德和正确的职业观念。

1.掌握三维动画软件的操作方法，能使用三维软件创作动画。

2.能进行角色和场景建模、材质贴图、灯光渲染的制作，并能根据创作要求设计相关

对象。

1

3.能进行三维动画骨骼绑定、动画制作，并能根据剧情需要设计动画。

4.掌握分镜头脚本的创作方法，能依据分镜头脚本的内容完成三维动画制作，并结合

后期剪辑的需要进行合成。

5.具有分析问题、解决问题以及自主学习的能力；具备良好的职业道德、职业操守和

严谨求实的职业品质。

五、课程内容与要求

参考学

模块教学单元内容及要求

时

1.了解软件的发展历程与运行环境，能知晓其应

用范围;

工作界面

2.认识MAYA软件中菜单工具，界面、基工具，

能熟练操作工作界面

1.掌握视图、创建基集合物体的方法，能根据

Maya软件操需要创作对象；

视图操作4

作2.了解选择、变换对象操作、显示方式、层级概

念，能在创作中熟练运用上述命令

1.理解工具的含义，认识移动对象、旋转对象及

缩放对象等，能在创作中熟练运用_1.述命令；

编辑对象