教科版一年级下册科学期末测试卷精品（巩固）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

2.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

3.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

4.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

5.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

6.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

7.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

8.鱼在水中靠（??）运动。

A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾

9.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

10.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（??）。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

二.填空题(共10题，共42分)

1.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

2.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

3.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

4.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

6.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

7.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

8.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

9.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

10.水没有（???），具有（???）性。

三.判断题(共10题，共20分)

1.石头放入水中，不会溶解。（??）

2.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

3.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（??）

4.我不透明。（??）

5.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（??）

6.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（??）

7.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（??）

8.水和空气都能流动。（??）

9.蜗牛的家要保持干燥。（??）

10.蜗牛用触角来感知周围环境。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共27分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

3.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

4.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

5.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

六.综合题(共3题，共21分)

1.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。（??）

（2）红糖放入水中后溶解了。（??）