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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面不是同一类的是(??)。
A.梨子????B.西红柿????C.苹果
2.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
3.橡皮要平铺一层盒子(??)摆放,才能放得最多。
A.立着????B.平放????C.都一样
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
5.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。
A.观察????B.品尝????C.状态
6.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(??)来分类的。
A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿
7.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的(??)。
A.骨骼????B.内脏????C.血管
8.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
9.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。
A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水
10.下面(??)是蜗牛休眠时的反应。
A.????B.????C.
二.填空题(共10题,共52分)
1.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
2.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
3.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
4.到校园里寻找动物要带(???)。
5.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
6.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
7.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
8.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
9.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
10.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)
2.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)
3.小木块比我重。(??)
4.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。(??)
5.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
6.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。(??)
7.。(??)
8.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)
9.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(??)
10.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共33分)
1.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
3.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
5.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共22分)
1.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述
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