教科版一年级下册科学期末测试卷及参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

2.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

3.蜗牛靠（??）运动。

A.壳????B.腹足????C.触角

4.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

5.闻不明物体的正取方法是（??）。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

6.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

7.没有气味的是（??）。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

8.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

9.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

10.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

二.填空题(共10题，共58分)

1.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

4.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

5.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

7.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

8.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

9.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

10.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

三.判断题(共10题，共20分)

1.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

2.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

3.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（??）

4.豆油能融合在水中。（??）

5.我有4只脚。（??）

6.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

7.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

8.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（??）

9.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

10.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共19分)

1.仔细观察食盐水的变化。

我发现，水干后，盘子底部出现了：（???）。

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的