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高中生物科学探究中的学生合作学习策略研究论文

摘要：本文以高中生物科学探究为背景，研究学生合作学习策略的有效性。通过分析合作学习在生物科学探究中的重要性，以及当前高中生物教学中存在的问题，探讨如何运用合作学习策略提高学生的生物科学素养。本文旨在为高中生物教师提供一种实用的教学策略，以提高学生的合作能力、创新能力和实践能力。

关键词：高中生物；科学探究；合作学习；教学策略

一、引言

（一）合作学习在高中生物科学探究中的重要性

1.合作学习有助于提高学生的学习兴趣和动机。在高中生物科学探究中，学生通过合作学习，可以共同探讨问题、分享经验，从而激发学习兴趣，提高学习动机。合作学习使学生在轻松愉快的