教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案【达标题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越大，小车冲出去的距离（??）。

A.越远??????B.越近??????C.不一定

2.以下不是现代定位系统的是（??）。

A.北斗导航系统?????B.GPS导航系统?????C.北极星定向法

3.甲、乙两辆车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10km，乙车运动了15km，则运动较快的是（??）。

A.甲车?????B.乙车?????C.一样快

4.下面哪个成语包含了时间和距离两个因素的是（??）。

A.姗姗来迟?????B.一日千里?????C.离弦之箭

5.下面小朋友玩的游戏中，铁环所做的运动是（??）

A.往返运动??????B.振动??????C.转动

6.下列说法正确的是（??）。

A.在相同的斜面上，各种物体的运动情况是一样的?????

B.同一种物体放在不同的斜面上，运动快慢是一样的

C.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同

二.填空题(共6题，共30分)

1.在相同的距离内，物体运动所用的时间越（???），说明物体运动得（???）。

2.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???）。

3.小车的运动中，既有（???）运动又有（???）运动。

4.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有：也许会在斜坡上（???），也许会像大石头从山坡上滚下去那样（???）,还有可能会像我们滑滑梯那样（???）下去。

5.在实验中，我们利用（???）来测量运动的时间，用（???）来测量运动的距离，用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的（???）。

6.汽车雨刷器的运动形式是（???）。拨动琴弦，发出悦耳的声音，琴弦的运动形式是（???）。在地上飞速旋转的陀螺，它的运动形式既包括（???），又包括（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。（??）

2.惯性给我们的生活带来的只有好处。?（?）

3.短跑运动员跑完60米，用了10秒，他的平均速度是6米/秒。（??）

4.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止，一开始运动的就会运动。（??）

5.可以用秒表测量物体运动所花的时间。（?）

6.要确定“过山车”的位置，首先要确定方位。（??）

7.小塑料瓶既可以在斜面上滑动，也可以在斜面上滚动。（??）

8.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。（?）

9.对同一个物体，我们只有一种方法能让它运动。（??）

10.我们判断物体是否运动，则选的参照物一定是静止的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

丢沙包

滑滑梯??直线运动

拉锯子??曲线运动

绕杆跑

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共37分)

1.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

2.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

3.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

4.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。

5.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共22分)

1.我们的“过山车”。

（1）将制作“过山车”的顺序排一排。

（???）根据设计图和材料，制作我们的“过山车”。

（???）根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。

（???）在纸上设计“过山车”的轨道路线。

（2）填一填“过山车”轨道的设计要求。

轨道的总长应在（???）米以上。要有（???）轨道和（???）轨道。轨道的坡度要有变化。小球能滚完全部轨道，不能脱轨。

2.画出踢出去的足球的运动方式。

3.小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表。

1.在这个比快慢的活动中，最合适的测量工具是（??）。

A.100米软尺

B.100米软尺和秒表

C.20厘米直尺和秒表