教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【夺分金卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.判断物体运动快慢的标准是（??）。

A.物体运动距离的长短?????B.物体运动所用时间的长短?????C.物体单位时间内通过距离的长短

2.汽车在马路上向东快速行驶，小辰在人行道上向东慢走，如果以汽车为参照物，那么小辰（??）。

A.向东运动?????B.是静止的?????C.向西运动

3.描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不恰当的是（??）。

A.以起点为中心，描述小球的位置?????B.可以用方向盘判断方向?????C.可以用直尺测量距离

4.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（??）速度最快，（??）速度最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

5.下列物体中和车上雨刮器运动形式相同的是（??）。

A.秋千?????B.弹簧玩偶?????C.木陀螺

6.皮球在围绕着中心点转动的同时，整个位置也发生变化，这种运动方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.转动

二.填空题(共6题，共26分)

1.物体的形状与它在斜面上的运动情况（???）关系。（选填“有”或“没有”）

2.运动相同的时间，运动的距离（???），运动的快；运动的距离（???），运动的（???）。

3.以（???）为中心，描述小球的位置时，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离。

4.在制作“过山车”时，我们可以用（???）和（???）来固定轨道。

5.根据运动路线不同，动物的运动分为（???）运动和（???）运动。

6.若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是（???）的。若物体相对于参照物的位置不改变，则该物体是（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。（??）

2.在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。（??）

3.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。（??）

4.运动会上，选手通过直线运动从起点跑到终点。（??）

5.猎豹比羚羊跑的快，所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。（??）

6.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。（??）

7.跳高运动是直线运动。（??）。

8.做“物体在斜面上的运动”实验时，放在斜面上的物体不动，可以用力推一下，或者是摇动一下桌子。（??）

9.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。（??）

10.描述物体位置时，选择参照物是随意的，且结果是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

2.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

3.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。

4.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

5.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共24分)

1.如图，科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。

1.小钢珠经过的路线是（??）。

A.直线?????B.曲线?????C.先是直线，后是曲线

2.想知道小钢珠一共滚动了多远，比较合适的测量工具是（??）。

A.直尺?????B.棉线?????C.直尺和棉线?????

3.对于小钢珠最后停留的位置，比较合适的表述方式是（??）。

A.它在某个物品的什么方向?????B.它在某个物品的多少距离处?????C.它在某个物品的什么方向、多少距离处

2.看路线图回答问题。

贝贝从甜品屋出发到电影院看电影，她可以选择哪些路线？（至少写出2条）

3.根据