教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案（a卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在足球比赛中有经典的“香蕉球”，请问“香蕉球”是指球（??）。

A.直线运动??????B.曲线运动??????C.滚动

2.要比较不同“过山车”上小球的运动快慢，需要（??）。

A.测出小球运动的距离和时间?????B.测出小球运动的距离?????C.测出小球运动的时间

3.根据教材所示，下列说法不正确的是（??）。

A.在直线轨道中击球，蓝色球的运动路线是直线?????B.在直线轨道中击球，蓝色球在做曲线运动?????C.在曲线轨道中击球，蓝色球的运动路线是曲线

4.温州是一座历史文化名城，今天的温州更为美丽的壮观，位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色，以下关于观光过程的描述，说法正确的是（??）。

A.以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的?????B.以电梯为参照物，所有的乘客都是运动的????C.以地面上的树为参照物，乘客是运动的

5.处于这样的位置，水面正确的是（??）。

A.????B.????C.

6.下列物体的运动属于振动的是（??）。

A.运动的自行车?????B.正在响的琴弦?????C.掷铅球

二.填空题(共6题，共40分)

1.坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是（???）；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是（???）的；如果以汽车本身为参照物，乘客是（???）的。

2.（???）可以按开始键开始计时，停止键停止计时。

3.以过山车轨道起点为中心，借助（???）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（???）和（???）。

4.坐在向东行驶的列车上的乘客，以列车为参照物时，看窗外的树木是向（???）运动的，乘客自己是（???）的。

5.在下面的（??）里填上各个方向的名称。

6.以（???）为中心，描述小球的位置时，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体的运动只可能存在一种运动方式。（??）

2.一个物体在你的东方100米，那你就要向东走100米才能到它边上。（??）

3.相同时间内，物体经过的距离越短，它的速度越快。（??）

4.在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（?）

5.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（??）

6.科学上统一规定用牛顿作力的单位，简称牛，用“N”这个符号表示。（?）

7.我们推一下物体，物体肯定会运动起来。（??）

8.小赛车只能直线运动，不能曲线运动。（??）

9.我们走路时只有直线运动这一种运动方式。??（??）

10.摆的的快慢与摆线的粗细无关。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球

滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺

滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面

弹橡皮筋?????????????抖空竹???

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

2.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？

3.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

4.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

5.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满