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优质护理理论试题
一、选择题
1.优质护理的核心是以()为中心。()[单选题]*
A.疾病
B.患者
C.护理人员
D.医院管理
答案:B。原因:优质护理强调以患者为中心,围绕患者的需求、健康状况等提供全面、个性化的护理服务,而不是以疾病、护理人员自身或医院管理为中心。
2.以下哪项不属于优质护理的特点?()[单选题]*
A.全面性
B.专业性
C.随意性
D.个性化
答案:C。原因:优质护理是有规范、有标准的,是全面、专业且个性化的,而随意性不符合优质护理的要求,优质护理需要遵循护理伦理、专业标准等进行系统的护理工作。
3.在优质护理中,护理人员与患者的沟通应具备的特点不包括()。()[单选题]*
A.单向性
B.及时性
C.有效性
D.尊重性
答案:A。原因:优质护理中的护患沟通应该是双向的,这样才能更好地了解患者需求、反馈护理信息等,而单向性不利于良好护患关系的建立和患者护理的开展,及时性、有效性和尊重性都是护患沟通应具备的重要特点。
4.优质护理对于患者安全管理的要求包括()。()[多选题]*
A.识别风险
B.预防差错
C.隐瞒失误
D.改善环境安全
E.提高患者安全意识
答案:ABDE。原因:识别风险、预防差错、改善环境安全和提高患者安全意识都是优质护理中患者安全管理的重要内容,而隐瞒失误是不符合护理伦理和优质护理要求的,应该及时处理失误并从中吸取经验教训。
5.优质护理在护理计划制定时需要考虑的因素有()。()[多选题]*
A.患者的健康状况
B.患者的文化背景
C.患者的家庭支持情况
D.医院的设备资源
E.护理人员的喜好
答案:ABCD。原因:患者的健康状况是制定护理计划的基础,文化背景会影响患者对护理的接受度和配合度,家庭支持情况对患者的康复有影响,医院的设备资源决定了能提供的护理手段,而护理人员的喜好不应该是制定护理计划的考虑因素,护理计划应围绕患者的需求。
6.以下关于优质护理中护理评估的说法正确的是()。()[单选题]*
A.只在患者入院时进行一次
B.是一个持续的过程
C.由医生单独完成
D.不需要考虑患者的心理状态
答案:B。原因:优质护理中的护理评估是一个持续的过程,随着患者病情的发展、治疗的进行等不断进行重新评估,以便调整护理计划,不是只在入院时进行一次,是由护理人员完成且需要考虑患者的心理状态等多方面因素。
7.优质护理中护理人员的职业素养不包括()。()[单选题]*
A.责任心
B.同情心
C.傲慢态度
D.团队合作精神
答案:C。原因:优质护理要求护理人员具备责任心、同情心和团队合作精神等积极的职业素养,傲慢态度不利于护患关系和护理团队内部关系,不符合优质护理对护理人员的要求。
8.在优质护理中,对于患者的健康教育应()。()[单选题]*
A.可有可无
B.只在出院时进行
C.贯穿于护理全过程
D.由家属代劳
答案:C。原因:优质护理强调对患者的健康教育应贯穿于护理的全过程,从入院到出院持续进行,有助于患者更好地理解自身病情、治疗和护理措施等,而不是可有可无或者只在出院时进行,也不能由家属代劳护理人员的健康教育职责。
9.优质护理对护理环境的要求是()。()[多选题]*
A.清洁
B.安静
C.舒适
D.安全
E.豪华
答案:ABCD。原因:优质护理要求护理环境清洁、安静、舒适和安全,这样有利于患者的康复和护理工作的开展,豪华不是优质护理对环境的必要要求,重点在于满足患者基本的生理和心理需求。
10.以下哪项是优质护理在护理操作中的体现?()[单选题]*
A.操作迅速,不顾患者感受
B.按照标准流程操作并关注患者反应
C.操作随意,不遵循规范
D.拒绝患者对操作的疑问
答案:B。原因:优质护理在护理操作中应按照标准流程操作以确保安全和有效性,同时关注患者反应体现以患者为中心的理念,操作迅速不顾患者感受、操作随意不遵循规范和拒绝患者疑问都不符合优质护理的要求。
11.优质护理的评价指标不包括()。()[单选题]*
A.患者满意度
B.护理差错发生率
C.护理人员的工资水平
D.患者的康复效果
答案:C。原因:患者满意度、护理差错发生率和患者的康复效果都能反映优质护理的质量,而护理人员的工资水平与优质护理的评价没有直接关系,工资水平更多取决于医院的薪酬体系等因素。
12.在优质护理中,护理人员对患者的心理支持主要通过()。()[多选题]*
A.倾听
B.安慰
C.忽视患者情绪
D.提供心理辅导
E.分享个人经历
答案:ABD。原因:倾听、安慰和提供心理辅导都是护理人员对患者进行心理支持的有效方式,忽视患者情绪不符合优质护理要求,分享个人经历可能会带来伦理等方面的问题
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