教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案（有一套）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

2.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

3.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

4.我们把两个相同的磁极叫（?），不相同的磁极叫（?）。

A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极

5.能够证明我们的身体每天都在变化的是（??）。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

6.下列物体中，利用磁铁发声的是（）

A.??????B.??????C.

7.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

8.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

9.同时运用多种感官，能够更加（??）地比较出物体的差异。

A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是

10.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

二.填空题(共10题，共44分)

1.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

2.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

3.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

4.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

5.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

6.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

7.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

8.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

9.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

10.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量身高时我们可以踮起脚尖。（??）

2.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（??）

3.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（??）

4.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（??）

?

5.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（??）

6.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

7.眼睛和手都是感觉器官。（??）

8.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（??）

9.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

10.我们的身体有很多骨头。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。

?

???记录信息???指示方向???固定物体???磁悬浮

五.简答题(共5题，共27分)

1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

3.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

4.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

5.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

六.综合题(共3题，共16分)

1.两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据。

（1）得分越高说明反应越（???）（填“快”或“慢”）。

（2