高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺测试卷讲解附参考答案详解（研优卷）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺测试卷讲解

第一部分单选题(10题)

1、（）按照企业境外投资的不同情形（如是否涉及敏感国家、地区或行业或者金额较高的）实行的备案和核准管理。

A.中国证监会

B.国家发展改革委或地方发展改革委

C.商务部和省级商务主管部门

D.外汇局

【答案】：C

【解析】本题考查企业境外投资备案和核准管理的主体。选项A分析中国证监会主要负责监管证券期货市场，维护证券期货市场秩序，保护投资者合法权益等，其职责范围并不涉及企业境外投资的备案和核准管理，所以选项A错误。选项B分析国家发展改革委或地方发展改革委在境外投资方面主要侧重于境外投资项目的核准、备案等宏观管理，关注项目对国家发展战略、产业政策、资源开发等方面的影响，但并非本题所涉及的按照企业境外投资不同情形实行备案和核准管理的主体，所以选项B错误。选项C分析商务部和省级商务主管部门负责按照企业境外投资的不同情形（如是否涉及敏感国家、地区或行业或者金额较高的）实行备案和核准管理。商务部通过制定相关政策和规范，对企业的境外投资行为进行监管和引导，省级商务主管部门则在地方层面具体执行相关备案和核准工作，因此选项C正确。选项D分析外汇局主要负责外汇管理，包括跨境资金流动监测、外汇市场监管等方面的工作，与企业境外投资的备案和核准管理并无直接关联，所以选项D错误。综上，本题正确答案选C。

2、我国教育立法的最后一个环节是（）。

A.执行法律

B.公布法律

C.通过法律

D.适用法律

【答案】：B

【解析】该题正确答案为公布法律。在我国教育立法过程中，执行法律是法律实施阶段，并非立法环节，A选项不符合要求；通过法律是立法过程中的重要一步，但并非最后一个环节，C选项不正确；适用法律是国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动，也不属于立法环节，D选项错误；而公布法律是立法程序的最后一个步骤，经过公布，法律才正式生效实施，所以B选项公布法律是我国教育立法的最后一个环节。

3、下列（）不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。

A.学生申诉制度

B.行政复议制度

C.行政诉讼制度

D.司法调解制度

【答案】：D

【解析】本题可依据我国教育权法律救济体制中的具体制度来逐一分析选项。选项A：学生申诉制度学生申诉制度是学生在其合法权益受到侵害时，向学校或教育行政部门提出申诉，请求处理的制度。它是教育权法律救济体制中的重要组成部分，能够保障学生的合法权益，当学生认为自身的受教育权等权益受到学校或教师的不当侵害时，可以通过该制度寻求救济。所以选项A属于我国教育权法律救济体制中的制度。选项B：行政复议制度行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请，行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的一种法律制度。在教育领域，当相对人（如学校、教师、学生等）对教育行政部门的具体行政行为不服时，可以通过行政复议来维护自己的合法权益，因此行政复议制度是教育权法律救济体制中的制度之一。所以选项B属于我国教育权法律救济体制中的制度。选项C：行政诉讼制度行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动。在教育领域，当教育行政相对人（包括学生、学校等）认为教育行政部门的具体行政行为违法或者不当，侵害了自己的合法权益时，可以通过行政诉讼途径来解决纠纷，获得法律救济。所以选项C属于我国教育权法律救济体制中的制度。选项D：司法调解制度司法调解，又称法院调解、诉讼调解，是指在人民法院的主持下，双方当事人就民事权益争议自愿、平等地进行协商，达成协议，解决纠纷的诉讼活动。它主要适用于民事纠纷领域，并非专门针对教育权法律救济的制度，我国教育权法律救济体制中一般不包含司法调解制度。所以选项D不是我国教育权法律救济体制中的制度。综上，答案是D。

4、根据《义务教育法》的规定，我国义务教育的性质最恰当的表述是（）。

A.强制国家教育

B.强制基础教育

C.强制国民教育

D.强制免费教育

【答案】：C

【解析】我国义务教育具有强制性、免费性、普及性等特点。义务教育是依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。“强制国家教育”这种表述不准确，义务教育虽由国家强制推行，但这一表述未能完整涵盖义务教育面向全体国民的本质特征。“强制基础教育”，基础教育涵盖范围较广，义务教育属于基础教育的一部分，但该表述没有突出义务教育针对国民全体且具有法定强制实施这一核心性质。“强制免费教育”，免费只是义务教育的一个特征，不能全面体现义务教