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初中语文阅读理解带答案

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每题2分，共20分）

1.选择下列词语中，与“翠色欲流”意思相近的一项。

A.青翠欲滴

B.翠绿欲滴

C.翠绿欲滴

D.翠绿欲滴

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

B.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

C.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

D.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

3.下列句子中，表达方式正确的一项是：

A.我们要努力学习，争取取得好成绩。

B.我们要努力学习，争取取得好成绩。

C.我们要努力学习，争取取得好成绩。

D.我们要努力学习，争取取得好成绩。

4.下列句子中，没有错别字的一项是：

A.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

B.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

C.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

D.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

5.下列句子中，表达方式正确的一项是：

A.我们要努力学习，争取取得好成绩。

B.我们要努力学习，争取取得好成绩。

C.我们要努力学习，争取取得好成绩。

D.我们要努力学习，争取取得好成绩。

6.下列句子中，没有错别字的一项是：

A.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

B.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

C.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

D.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

7.下列句子中，表达方式正确的一项是：

A.我们要努力学习，争取取得好成绩。

B.我们要努力学习，争取取得好成绩。

C.我们要努力学习，争取取得好成绩。

D.我们要努力学习，争取取得好成绩。

8.下列句子中，没有错别字的一项是：

A.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

B.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

C.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

D.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

9.下列句子中，表达方式正确的一项是：

A.我们要努力学习，争取取得好成绩。

B.我们要努力学习，争取取得好成绩。

C.我们要努力学习，争取取得好成绩。

D.我们要努力学习，争取取得好成绩。

10.下列句子中，没有错别字的一项是：

A.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

B.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

C.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

D.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.《庐山谣》中，“庐山谣”是指什么？

2.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

3.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

4.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

5.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

6.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

7.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

8.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

9.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

10.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

三、判断题（每题2分，共20分）

1.《庐山谣》是一首描写庐山的诗歌。（）

2.《庐山谣》是一首描写庐山的诗歌。（）

3.《庐山谣》是一首描写庐山的诗歌。（）

4.《庐山谣》是一首描写庐山的诗歌。（）

5.《庐山谣》是一首描写庐山的诗歌。（）

6.《庐山谣》是一首描写庐山的诗歌。（）

7.《庐山谣》是一首描写庐山的诗歌。（）

8.《庐山谣》是一首描写庐山的诗歌。（）

9.《庐山谣》是一首描写庐山的诗歌。（）

10.《庐山谣》是一首描写庐山的诗歌。（）

四、简答题（每题5分，共25分）

1.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

2.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

3.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

4.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

5.《庐山谣》中，“庐山谣”的作者是谁？

五、作文题（共15分）

请以“庐山谣”为题，写一篇不少于800字的作文。

八、选择题（每题2分，共20分）

1.选择下列词语中，与翠色欲流”意思相近的一项。

A.青翠欲滴

B.翠绿欲滴

C.翠绿欲滴

D.翠绿欲滴

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

B.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

C.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

D.我们要保护环境，使我们的家园更加美好。

3.下列句子中，表达方式正确的一项是：

A.我们要努力学习，争取取得好成绩。

B.我们要努力学习，争取取得好成绩。

C.我们要努力学习，争取取得好成绩。

D.我们要努力学习，争